Trình bày đặc điểm của ngành nghề; kĩ thuật viên kĩ thuật điện

Một con lắc đơn gồm một quả cầu năng khối lượng 50g treo vào đầu dây dài l = 1m tại nơi có g = 9,8m/s².Bỏ qua ma sát. Góc lệch cực đại của con lắc là $∆$₀ = 60$°$
a) Tính tốc độ của con lắc khi dây treo hợp với phương thẳng đứng góc $∆$ = 30 độ
b) Tính tốc độ con lắc khi dây treo ở phương thẳng đứng
c) Tính cơ năng của con lắc khi $∆$ = 30$°$

Câu hỏi: Cho tam giác ABC vuông tại A (AB>AC). Tia phân giác góc B cắt AC tại D . Trên BC lấy điểm E sao cho BE=BA

Chú thích: Vẽ hình ạ

dựa vào dàn ý này:

1. Mở bài

- Dẫn dắt, giới thiệu về tầm quan trọng của ý chí, nghị lực trong cuộc sống

- Dẫn câu tục ngữ “ có công mài sắt có ngày nên kim “ như một châm ngôn sống

2. Thân bài

*Giải thích câu tục ngữ

- Sắt, kim: hình ảnh ẩn dụ

- Sắt: vật thô cứng, đại diện cho khó khăn thử thách

- Kim: vật nhỏ bé, sắc nhọn; đại diện cho thành quả, thành công

- Mài: là hành động rèn luyện kiên trì, nỗ lực  Ý nghĩa chung: sự kiên trì, nhận nhại rèn luyện, lao động sẽ mang lại thành công, dù việc đó tưởng chừng như ko thể

*Biểu hiện: trong cuộc sống

- Khi gặp khó khăn thử thách thì ko bỏ cuộc mà tiếp tục thực hiện mục tiêu đã đề ra - Trong cuộc sống, thành công ko tự nhiên đến, nó cần sự đánh đổi bằng mồ hôi và nước mắt

 - Dẫn chứng: Bác Hồ, nhà khoa học,...

*Bình luận mở rộng

- Phê phán những người lười biếng, nản chí

- Kiên trì đúng hướng kết hợp với phương pháp đúng đắn mới mang lại hiệu quả

3. Kết bài

- Khẳng định lại giá trị câu tục ngữ

- Liên hệ bản than cần rèn luyện đức tính kiên trì

Hãy viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống : Xả rác bừa bãi

- mẫu:

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, môi trường đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với sự tồn tại và phát triển của con người. Một môi trường xanh, sạch, đẹp sẽ mang lại sức khỏe, sự thoải mái và chất lượng cuộc sống tốt hơn. Tuy nhiên, bên cạnh những người có ý thức bảo vệ môi trường, vẫn còn nhiều người có thói quen xấu là xả rác bừa bãi nơi công cộng. Đây là một vấn đề đáng lo ngại, không chỉ làm mất mỹ quan mà còn gây ra nhiều hậu quả nghiêm trọng đối với đời sống xã hội.

Xả rác bừa bãi là hành động vứt rác không đúng nơi quy định, chẳng hạn như vứt túi ni lông, chai nhựa, giấy vụn, hộp thức ăn xuống đường, xuống sông hồ hoặc những nơi công cộng. Hành động này tưởng chừng nhỏ nhặt nhưng lại gây ảnh hưởng lớn đến môi trường xung quanh. Khi rác thải bị vứt bừa bãi, cảnh quan trở nên nhếch nhác, mất vệ sinh và gây mùi hôi khó chịu. Không chỉ vậy, rác thải còn làm tắc cống rãnh, khiến nước không thoát được, dẫn đến tình trạng ngập úng mỗi khi trời mưa. Ngoài ra, rác thải còn là nơi sinh sôi của nhiều loại vi khuẩn, ruồi muỗi và các mầm bệnh nguy hiểm, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người.

Trong thực tế, tình trạng xả rác bừa bãi vẫn diễn ra ở nhiều nơi. Trên các con đường, trong công viên, bãi biển hay thậm chí trong trường học, chúng ta vẫn dễ dàng bắt gặp hình ảnh rác bị vứt ngổn ngang. Sau những buổi vui chơi, dã ngoại hay các lễ hội đông người, nhiều nơi để lại một lượng rác rất lớn. Điều này cho thấy ý thức bảo vệ môi trường của một số người còn chưa cao. Nhiều người cho rằng việc vứt một mẩu rác nhỏ sẽ không gây ảnh hưởng gì, nhưng khi nhiều người cùng làm như vậy thì hậu quả sẽ trở nên rất nghiêm trọng. Bên cạnh đó, sự thiếu nhắc nhở và quản lí chặt chẽ ở một số nơi cũng góp phần khiến tình trạng này vẫn tiếp tục xảy ra.

Xả rác bừa bãi không chỉ gây ô nhiễm môi trường mà còn thể hiện lối sống thiếu văn minh. Một xã hội văn minh không chỉ thể hiện ở những công trình hiện đại mà còn ở ý thức của mỗi người trong việc giữ gìn vệ sinh chung. Vì vậy, mỗi cá nhân cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường bằng những hành động thiết thực. Chúng ta cần bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng túi ni lông và các sản phẩm nhựa dùng một lần, đồng thời tham gia các hoạt động làm sạch môi trường. Gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục, nhắc nhở để mọi người, đặc biệt là học sinh, hình thành thói quen tốt trong cuộc sống hằng ngày.

Tuy nhiên, trong xã hội vẫn còn một số người lười biếng, thiếu ý thức, chỉ nghĩ đến sự tiện lợi của bản thân mà không quan tâm đến môi trường xung quanh. Những hành động như vậy đáng bị phê phán và cần được thay đổi. Bảo vệ môi trường không phải là trách nhiệm của riêng ai mà là nghĩa vụ chung của tất cả mọi người.

Tóm lại, xả rác bừa bãi là một thói quen xấu cần được loại bỏ trong đời sống hiện nay. Mỗi người hãy bắt đầu từ những việc nhỏ như bỏ rác đúng chỗ, giữ gìn vệ sinh nơi mình sinh sống và học tập. Khi tất cả mọi người cùng nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, chúng ta sẽ xây dựng được một không gian sống xanh, sạch và đẹp, góp phần làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.

viết văn bản nghị luận của bộ phim mưa đỏ 

Tính nhanh nếu có thể : a) -129.(347 -253) - 253.(129 - 347)

Cho (O,R)với dây BC cố định (BC không đi qua O).Điểm Athuoc cung lớn CB .đường phân giác BAC cắt (O)tại D, các tiếp tuyến tại C và D của b(O) cắt tại E .tia CD cắt AB tại K , Đường thẳng AD cắt CE tại I.Gọi AD cắt BC tại M .vẽ hình

Cho tam giác ABC có đường phân giác BD. Biết AB = 32, AC = 35, BC = 24
a) Tính DA, DC
b)Kẻ DH // BC.Tính HB (làm tròn đến số thập phân thứ nhất)
c) Lấy điểm I bất kì trên DC, BI cắt HD tại G .Qua I kẻ đường thẳng song song với DG cắt BD và CG lần lượt tại E và F . Chứng minh IE = IF

PHẦN I: LÝ THUYẾT
Câu 3. Kế hoạch thực hiện mục tiêu hiệu quả khi thỏa mãn các điều kiện nào sau đây?
A. Phù hợp với bản thân, môi trường và thời gian.
B. Phù hợp với sức khỏe, mục tiêu và mong muốn.
C. Phù hợp với người thân, gia đình và xã hội.
D. Phù hợp với năng lực, trình độ học vấn.
Câu 4. Các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân gồm mấy bước?
A. 5 bước.
B. 6 bước.
C. 4 bước.
D. 3 bước.
Câu 5. Tại sao trong bản kế hoạch chi tiêu lại phải có nội dung các khoản chi?
A. Để có thể chi tiêu nhiều hơn dự tính.
B. Để có thể chi tiêu ít hơn dự tính.
C. Để chi tiêu hợp lí, hiệu quả, đúng kế hoạch.
D. Để nắm được các khoản chi.
Câu 6. Hãy sắp xếp các bước để lập kế hoạch chi tiêu:
1. Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có.
2. Thiết lập nguyên tắc chi tiêu.
3. Xác định các khoản cần chi.
4. Thực hiện kế hoạch chi tiêu.
5. Kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.
A. 1 - 3 - 4 - 2 - 5.
B. 1 - 3 - 2 - 4 - 5.
C. 1 - 4 - 5 - 3 - 2.
D. 1 - 2 - 3 - 4 - 5.
Câu 7.Phát triển bản thân thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?
A. Mục tiêu cá nhân phân loại theo thời gian.
B. Mục tiêu cá nhân phân loại theo đặc điểm.
C. Mục tiêu cá nhân phân loại theo lĩnh vực.
D. Mục tiêu cá nhân phân loại theo tính chất.
Câu 8. Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thiện câu sau: “Để thực hiện kế hoạch chi tiêu hiệu quả, cần … thường xuyên và có thể … khi cần thiết.”
A. cải tiến kế hoạch / sửa đổi kịp thời.
B. theo dõi chi tiêu / điều chỉnh kế hoạch.
C. điều chỉnh kế hoạch / hoàn thành kế hoạch.
D. sắp xếp kế hoạch / bám sát kế hoạch.
Câu 9. Để lập được kế hoạch học tốt môn Tiếng Anh em cần phải bắt đầu từ đâu?A. Xác định thời gian và động lực học môn này.
B. Cam kết sẽ học tập môn Tiếng Anh thật tốt.
C. Liệt kê những việc cần làm để đạt được mục tiêu học tốt môn Tiếng Anh.
D. Điều chỉnh cách thức thực hiện các việc cần làm cho phù hợp với hoàn cảnh thực tiễn.
Câu 10. Mục tiêu cá nhân được phân loại theo
A. năng lực hoặc học lực.
B. tư duy và logic.
C. kinh nghiệm và trải nghiệm.
D. thời gian hoặc lĩnh vực.
Câu 11. Mục tiêu cá nhân là
A. kết quả cụ thể mà mỗi người mong muốn đạt được trong một thời gian nhất định.
B. các bảng liệt kê các công việc chúng ta cần phải hoàn thành.
C. những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả.
D. các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó.
Câu 12. Trong những ý kiến dưới đây, ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về vấn đề mua sắm trong cuộc sống?
A. Đã mua đồ là phải mua đồ hiệu đắt tiền để sử dụng được bền lâu.
B. Không nên mua đồ dùng mình muốn mà phải tiết kiệm tiền.
C. Mua sắm cần hợp lí và phù hợp với tài chính của mình để cuộc sống ổn định và tự chủ.
D. Cứ mua những thứ mình thích vì đời ta chỉ có một lần.
Câu 13. Theo em, ai là người cần lập kế hoạch chi tiêu?
A. Những người từ 16 tuổi trở lên.
B. Những người từ 18 tuổi trở lên.
C. Tất cả mọi người.
D. Tất cả những người bắt đầu biết chi tiêu tiền trong cuộc sống.
Câu 14. Bạn Hoa đã đặt ra mục tiêu trong vòng 3 tháng tới Hoa sẽ tiết kiệm được 1 triệu đồng để mua sách và mua quà tặng sinh nhật mẹ. Theo em, Hoa đã xác định được mục tiêu nào cho bản thân?
A. Mục tiêu về học tập.
B. Mục tiêu ngắn hạn.
C. Mục tiêu về gia đình.
D. Mục tiêu dài hạn.
Câu 15. Trong các tình huống dưới đây, bạn học sinh nào được coi là đã đặt mục tiêu cá nhân cho bản thân?
A. Kiên muốn giành được giải nhất trong kỳ thi Học sinh giỏi toán năm nay.
B. Chiếc áo đồng phục của Mạnh đã không còn mặc vừa nữa.
C. Cây hoa hồng của My trồng sai trĩu những bông hoa.
D. Bài kiểm tra của Lan có số điểm cao nhất lớp.
III. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG / SAI
Câu 1. Đọc tình huống sau: Năm học trước, bạn Bình không có mục tiêu gì cụ thể, cũng không chú tâm học tập. Kết thúc năm học, Bình chỉ có kết quả học tập ở mức Đạt. Năm nay, Bình quyết tâm thay đổi. Ngay từ đầu năm học, bạn đã đặt mục tiêu rõ ràng là sẽ tập trung học tập để đạt kết quả loại Tốt. Để thực hiện mục tiêu đó, trên lớp Bình tập trung nghe giảng, tích cực phát biểu, lập nhóm học tập cùng các bạn; ở nhà bạn tự giác làm hết các bài tập trong sách, đọc thêm nhiều loại sách tham khảo. Nhờ có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm thực hiện, đến cuối năm học, tổng kết các môn học của Bình đạt loại Tốt. Vì có thành tích tiến bộ trong học tập nên Bình đã được bố mẹ thưởng cho 200.000đ. Bình đã dùng 20.000đ để mua đồ dùng học tập và dùng số tiền còn lại để mua Baby Three trao đổi sưu tầm đồ chơi với bạn bè.
a) Bình là người biết xác định mục tiêu cá nhân nhưng không biết lập kế hoạch chi tiêu.
b) Bình đặt ra mục tiêu đạt kết quả loại Tốt cho cả năm học là xác định mục tiêu dài hạn.
c) Việc Bình tập trung nghe giảng, tích cực phát biểu, lập nhóm học tập cùng các bạn,… là đang thực hiện bước số một của việc lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân.
d) Bình cần rèn luyện để tạo thói quen chi tiêu hợp lí, có kế hoạch nhằm cân đối thu chi hằng tháng, tránh tình trạng chi lớn hơn thu.
Câu 2. Đọc tình huống sau: Lên lớp 8, bạn Phương được mẹ giao nhiệm vụ đi chợ, mua sắm các vật dụng cần thiết cho gia đình. Mẹ đưa một khoản tiền để chi tiêu trong một tuần và hướng dẫn bạn lên kế hoạch cụ thể mỗi khi mua sắm, tránh chi tiêu tùy tiện. Những ngày đầu, bạn nghĩ mỗi ngày chỉ mua vài thứ, không cần phải lập kế hoạch nên thích gì mua nấy, khiến sinh hoạt gia đình đảo lộn vì những thứ thiết yếu như rau, quả, thịt, trứng thì thiếu nhưng nước ngọt, bánh kem, khoai tây chiên thì lại nhiều. Mới nửa tháng mà Phương đã tiêu hết tiền, phải xin mẹ thêm để đi chợ. Thấy vậy, mẹ đã hướng dẫn Phương lập kế hoạch chi tiêu cho cá nhân theo từng bước.
a) Việc bạn Phương chi tiêu như vậy đã giúp cho mâm cơm gia đình bạn Phương trở nên phong phú và tốt cho sức khỏe hơn.
b) Để có thể lập kế hoạch chi tiêu hợp lí, bước đầu bạn Phương cần xác định các khoản cần chi.
c) Trong quá trình thực hiện kế hoạch chi tiêu, Phương phải kiểm soát việc chi tiêu. Nếu có lí do đột xuất phải chi quá mức thì Phương phải cắt giảm các khoản chi không thiết yếu để bù lại.
d) Để có thể đảm bảo sức khỏe cho gia đình, Phương nên chọn những thực phẩm đắt tiền để mua.
II. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Câu 1 Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thiện câu sau: “Để đạt được mục tiêu, chúng ta cần có một kế hoạch rõ ràng và khả thi, đồng thời cần … tiến độ thường xuyên để có thể … khi cần thiết.”
A. theo dõi / điều chỉnh.
B. theo kịp / hoàn thành.
C. bám sát / sắp xếp.
D. cải tiến / sửa đổi.
Câu 2. Các bước lập kế hoạch chi tiêu gồm có:
A. Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có; xác định các khoản cần chi; thực hiện kế hoạch chi tiêu; kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.
B. Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có; thiết lập nguyên tắc thu chi; xác định các khoản cần chi; thực hiện kế hoạch chi tiêu; kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.
C. Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có; thiết lập nguyên tắc thu chi; thực hiện kế hoạch chi tiêu; kiểm tra và điều chỉnh kế hoạch chi tiêu.
D. Xác định mục tiêu và thời hạn thực hiện dựa trên nguồn lực hiện có; thiết lập nguyên tắc thu chi; xác định các khoản cần chi; thực hiện kế hoạch chi tiêu. 

Trong các thành phố sau đây, thành phố nào là một trong những trung tâm kinh tế quan trọng hàng đầu ở khu vực Bắc Mỹ?

Cho 2 hàm số y = x + 3, y = -x + 3 có đồ thị lần lượt là các đường thẳng d₁, d₂.
a) Bằng cách vẽ đồ thị, hãy tìm giao điểm A của 2 đường thẳng nói trên và tìm các giao điểm B, C lần lượt của d₁, d₂ với trục Ox.
b) Tính chu vi và diện tích của tam giác ABC.

viết bài văn về chủ đề 2 phòng ngừa bạo lực, lừa đảo, dụ dỗ, bắt cóc

Trẻ em trên không gian mang

nguyên nhân nào gây ra hành vi bạo lực học đường

viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về đoạn trích trương 1 lời chào, trường ca mặt đường khát vọng bài 1

viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về đoạn thơ chương 1 lời trường ca mặt đường khát vọng

kể tê các giống vật nuôi được nuôi ở địa phương em? cho biết các loại vật nuôi ở phương thức nào?

Một hình thoi độ dài hai đường chéo là 48cm và 27cm. Một hình chữ nhật có chiều rộng là 36cm và có diện tích gấp 3 lần diện tích hình thoi.

Vậy chu vi hình chữ nhật đó là …… m.

liên hệ sự phát triển khoa học kĩ thuật văn học nghệ thuật trong các thế kỉ xviii đến xix có ảnh hưởng như thế nào đến hiện nay ?

Xe thứ nhất chở 12 bao đường xe thứ hai chở 8 bao đường xe thứ hai chở ít hơn xe thứ nhất 192 kg đường hỏi mỗi xe chở được bao nhiêu kg đường

- Điền từ vào chỗ “….” để hoàn thiện đoạn tư liệu nói về bối cảnh lịch sử dẫn đến cuộc cải cách của vua Lê Thánh Tông

Sau khởi nghĩa Lam Sơn, nhà Lê sơ được thành lập….(1)….. mô hình nhà nước thời Trần, Hồ để xây dựng bộ máy nhà nước mới nhưng  bộc lộ một số hạn chế : Ở trung ương: sự tập trung quyền lực chủ yếu trong tay các quan …(2)…; các vị Vua kế vị Vua Lê Thái Tổ thường nhỏ tuổi, tình trạng quan lại …(3)…, lộng quyền, tham nhũng ngày càng trở nên phổ biến. Ở địa phương: đất nước chỉ chia thành 5 đạo, …(4)… của những người đứng đầu mỗi đạo rất lớn - mầm mống của xu hướng phân tán quyền lự; nạn …(5)… lộng hành, nhũng nhiễu dân ngày càng phổ biến. Bên canh đó, kinh tế Đại Việt đến  giữa tk XV đã được …(6)… và …(7)… nhưng chế độ ruộng đất còn nhiều bất cập, hạn chế. Năm 1460 Lê Thánh Tông …(8)… đã từng bước tiến hành cải cách nhằm …(9)… quyền lực của hoàng đế và …(10)…

i was......because i got an a plus on my English test (surprise)

in my english class we havr to give.......about various topics (present)

philip was really.......when he got a D on his math test.He studied very hard for it.(disappoint)

Trong một gian hàng siêu thị điện máy có 50 chiếc ti vi gồm ba loại ti vi 75 inch ti vi 45 inch và ti vi 55 inch. Tìm số ti vi 45 inch và ti vi 75 inch ? Biết số ti vi 45 inch gấp 3 lần số ti vi 75 inch và số ti vi 55 inch là 14 chiếc.

Bài 3: Bác Minh có một hộp gỗ dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài là (10,5 dm) và gấp 5 lần chiều rộng, chiều cao là (3,5 dm). Bác dùng sơn sơn xung quanh hộp gỗ đó. Tính diện tích phần gỗ bác Minh đã sơn.

Dữ liệu nào là dữ liệu định tính

A:số huy chương vàng mà các vận động viên đã đạt đc

B:danh sách các vận động viên than dự OlimpicTokyo 2020

C:số hs nữ của các tổ trong lớp 7A

D:năm sinh của các thành viên trong gia đình em

$\mathit{\sum }_{\mathit{x}\mathit{=}\mathit{1}}^{\mathit{10}}\left(x\right)$=?