Cho ∆ ABC vuông tại B có đường cao BH (BA < BC). Qua A vẽ đường thẳng vuông góc với AB cắt BH tại D. Biết AC = 20cm, BC = 16cm

a) Chứng minh: ∆ BCA tương đương ∆ HBA và tính độ dài AB, АН.

b) Chứng minh: AD.BC = BH.BD.

c) Qua H kẻ đường thẳng song song với BC cắt CD tại I. Chứng minh: 1/(IH) = 1/(AD) + 1/(BC)

Cho tam giác ABC cân tại A , kẻ AH vuông góc với canh BC tại H . Kẻ HM vuông góc AB tại M ; HN vuông góc AC tại N

a) Chừng minh: BH = CH

b) Chứng minh: tam giác AMN cân 

Muốn vượt qua gian nan thử thách trên đường đời, con người không thể thiếu đi nghị lực. Vậy nghị lực là gì? Đó là là ý chí, là bản lĩnh, lòng quyết tâm vươn lên trong cuộc sống. Người giàu nghị lực luôn có sức sống mạnh mẽ, dám đương đầu với mọi thử thách khó khăn, kiên trì vượt qua nghịch cảnh để đi đến thành công. Trong thực tế, ta có thể bắt gặp không ít con người như vậy. Nguyễn Ngọc Ký thiếu đi đôi tay nhưng không ngừng nỗ lực để trở thành một người thầy đáng kính, Nick Vujick sinh ra với tứ chi khiếm khuyết nhưng chưa một lần chịu thua số phận, Stephen Hawking bị bại liệt ở tuổi ngoài 20 và được ngợi ca là nhà vật lí học đương đại nổi tiếng nhất… Họ chính là những tấm gương sáng, đem đến cho ta bài học quý báu về giá trị của ý chí, nghị lực và sự quyết tâm. Vậy nhưng, trong xã hội vẫn có một số người có lối sống ỷ lại, dựa dẫm, không có tinh thần phấn đấu, ý chí tiến thủ. Không chỉ tự đưa mình vào ngõ cụt, những người như vậy còn kéo lùi dòng chảy văn minh của nhân loại, trở thành gánh nặng cho gia đình và xã hôi. Thế hệ trẻ hôm nay cần phê phán lối sống này, không ngừng rèn đức luyện, nỗ lực bằng tất cả khả năng để có thể vững vàng tiến về phía trước. Bởi đúng như Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói, “Tuổi trẻ là tuổi của tương lai. Muốn có tương lai tốt đẹp thì phải chiếm lấy bằng ý chí và nghị lực của chính bản thân”. 

Cho xin ten bai hoc vs

cho tam giác abc nhọn acb =45 độ, có đường cao ad.be cắt nhau tại a. Tính Góc DHE b.Tam giác CDA Dồng dạng với tam giác CEB(g-g) c. Tam giác CDE đồng dạng tam giác CAB d. Diện tích Tam giác CDE = Diện tích tam giác ADBE.

lực ma sát xuất hiện khi nào pls :)

Sau khi kiểm tra sức khoẻ, giáo viên yêu cầu mỗi học sinh của lớp 6B thống kê số đo chiều cao của các bạn trong cùng tổ. Bạn Châu liệt kê số đo chiều cao (theo đơn vị cm) của các bạn trong cùng tổ như sau:

                140; 150; 140; 151; 142; 252; 154; 140; 138; 154.

a) Hãy nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê.

b) Dãy số liệu bạn Châu liệt kê có hợp lí không? Vì sao?

c) Căn cứ vào số liệu trên, cho biết số đo chiều cao trung bình của bốn bạn thấp nhất trong cùng tổ với bạn Châu là bao nhiêu?

Bác Nam làm một bể cá hình hộp chữ nhật có các kích thước: chiều dài là 60cm, chiều rộng là 20cm và chiều cao là 40cm. Ban đầu, bác đổ nước vào thì mực nước cao bằng  chiều cao của bể. Sau đó bác bỏ một số vật trang trí vào bể thì thấy chiều cao nước tăng thêm 3cm. Tính tổng thể tích nước và vật trang trí có trong bể.

1 nêu định lí và tính chất của trường hợp bằng của tam giác vuông

2 nêu định lí và tính chất của tam giác cân , tam giác đều , tam giác vuông cân 

Có ai học trường thcs archimedes trung yên ko ạ?