hằng ngày, em cần làm những việc gì để chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của bản thân?

Phân tích truyện ngắn sân nhà của Nguyễn Ngọc Tư

Để viết chương trình cho máy tính người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào

Bài 3: (2,5 điểm). Cho tam giác ABC vuông tại A(AB < AC) , kẻ AH vuông góc với BC. Trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AH = AE . Qua E kẻ đường vuông góc với AC, cất cạnh BC tại D.

a) Chứng minh Tam giác AHD = Tam giác AED và AD là tia phân giác góc HAC .

b) Tia ED cắt tia AH tại K. Chứng minh Tam giácKCD cân.

c)So sánh BK và AK 

125÷50 bằng báo nhiêu

Câu 8. Lớp 4A có số hs giỏi chiếm 3/5 hs cả lớp. Số hs khá bằng 1/2 số hs giỏi. Còn lại 5 hs trung bình. Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh khá?

Giải dùm e y=3x-1

5 giờ 5 phút - 3 giờ 14 phút = ?

4 giờ 12 phút + 3 giờ 16 phút =

Một thùng kín có 40 quả bóng cùng kích thước,một số quả có màu trắng và một số quả có màu đen.Sơn lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong thùng.Biết rằng biến cố "Sơn chọn được quả bóng màu trắng" và biến cố " Sơn chọn được quả bóng màu đen"là đồng khả năng.Hỏi trong thùng chứa bao nhiêu quả bóng màu trắng?

Cho hai góc kề bù xOz và yOz biết xOz bằng 80 độ A Tính số đo góc yOz B trên nửa mặt phẳng bờ xy chứa tia oz ta vẽ tia on sao cho zon bằng 50 độ tia on có phải là tia phân giác của góc xOz không Vì sao?

môtj lớp hc có 38 hs có 38 bn thic hc toán có 35 bn thic hc tv hỏi lớp đó có bao nhiêu bn thic hc toán và tv

cho mình hỏi với :em hãy là Nàng Tiên Mùa Xuân để kể về thiên nhiên và con người mỗi khi tét đến,xuân về .

Viết bài văn tả con nhím

Cho góc tù xOy. Vẽ các tia Oz và Ot nằm trong góc xOy sao cho Oz vuông góc với Ox, Ot vuông góc với Oy. Vẽ tia Om khác phía với tia Ot đối với đường thẳng chứa tia Ox sao cho mOx = zOt. CMR hai tia Om và Oy đối nhau. CMR hai góc xOy và zOt có chung tia phân giác.

hãy viết 1 đoạn văn nêu ý kiến lớp 5 sử dụng mạng xã hội

Câu 16: Viết chương trình tính ước chung lớn nhất của hai số không âm a và b bằng ngôn ngữ lập trình Scratch với các giá trị a, b nhập từ bàn phím.

Câu 15: Cô giáo điểm danh bằng cách gọi tên từng bạn trong danh sách lớp. Nếu bạn nào trả lời có thì cô giáo gọi tên bạn tiếp theo, còn không thì cô giáo đánh dấu vắng mặt và gọi tên bạn tiếp theo.

a) Mô tả bằng ngôn ngữ tự nhiên việc điểm danh của cô giáo?

b) Việc điểm danh của cô giáo có thể mô tả bằng những cấu trúc nào?

c) Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả các cấu trúc đó.

Cách viết bài văn miêu tả tiết học mà em ấn tượng nhất

Giải phương trình sau: $\frac{3x}{6}$ =  6

1. choose the correct answer:

If she _ _ _ _ _ _harder ,she would have passed the exam.

A. studies 

B.studied

C.had studied

D.has studied

Viết văn nghị luận nói về câu tục ngữ "Uống nước nhớ nguồn" (khoảng 400 chữ)

nêu nội dung của khổ thơ thứ 4 trong bài thơ dặn con của tác giả trần nhuận thuận

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ)
phân tích vẻ đẹp của hình tượng Đất nước
trong bài thơ “Lời trống đồng Ngọc Lũ” của
Nguyễn Việt Chiến.

(21​)2x−1=81

Một hình thang có tổng 2 đáy là 78 dm, đáy lớn bằng 7/6 đáy nhỏ, chiều cao bằng 1/2 đáy lớn. Tính diện tích hình thang đó

Để làm sáng tỏ ý kiến:'Ông bà chính là những chứng nhân đầy yêu thương, là dấu gạch nối giữa chúng ta và quá khứ.' ,tác giả Phạm Lữ Ân đã dùng bằng chứng (dẫn chứng) nào?

viết đoạn văn nghị luận 600 chữ trình bày ý kiến của anh chị về cách ứng xử cần thiết của người trẻ khi đối diện với thất bại

 Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 16cm, BC = 20cm. Kẻ đường phân giác BD (D thuộc AC)

a) Tính CD và AD

b) Từ C kẻ CH vuông góc với BD tại H. Chứng minh: Tam giác ABD đồng dạng với tam giác HCD

c) Tính diện tích tam giác HCD