cho góc xOy bất kí, lấy Oz là tia đối của Ox . Vẽ Om và On lần lượt là tia phân giác của góc xOy và góc yOz. chứng minh góc mOn bằng 90 độ

" con bống" trong bài thơ "mạch nguồn đất mẹ" của nguyễn thị thu hà là động vật hay con người thế ạ mình chưa gặp từ này bao giờ ngoại trừ từ cá bống, trên chat AI thì bảo là con người nhưng con người thì không phù hợp với từ ngữ " quẫy nhẹ" lắm, bài thơ cho ai cần ạ:

Giếng làng có tự ngàn xưa

Bậc đá mòn lòa xòa bụi cỏ

Cụm bèo ong dập dềnh trước gió

Mắt giêng trong in bóng mây trời

Giếng giữ trong lòng lịch sử quê tôi

Người phụ nữ chân trân gánh nước

Đòn gánh tre oăn trong cơ cực

Để mạch nguồn thôn thức dưới lòng

Giêng bao đời vẫn thể giếng ơi

Sau vòm đa xanh là khoảng trời lặng lẽ

Con bống xưa giỡn trăng vàng quẫy nhẹ

Những vòng trăng theo sóng nước loang xa

Tôi trở về bên giếng nước gốc đa Cầm chiếc gàu múc lại thời thơ bé Nước mát ngọt từ mạch nguồn đất mẹ

Tôi uống vào lòng cả mảng hồn quê

câu 1: chỉ ra, nêu tác dụng bptt nhân hoá trong câu "con bống xưa giỡn... theo sóng nước loang xa"

câu 2: hình ảnh giếng làng biểu tượng cho điều gì của đời người (có chỉ ra, có thể là trích, tách thành 2 gạch đầu dòng về nội dung và ý nghĩa)

câu 3: em rút ra thông điệp gì (chỉ dài 1 dòng) về bài thơ và nêu rõ 3 lí do chọn

hoạt động kinh tế chủ yếu của cư dân lâm đồng trong các thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII môn giáo dục địa phương lớp 8 bài 1

Dân số và tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của các châu lục qua các năm
Các châu
Dân số (Triệu người)
Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên các giai đoạn (%)
Năm 2010
Năm 2015
Năm 2020
2010-2015
2015-2020
Châu Á
4164
4391
4641
1,1
1,0
Châu Âu
739
738
747
0,0
-0,1
Châu Đại Dương
37
39
42
1,0
1
Châu Mĩ
935
992
1023
0,9
0,7
Châu Phi
1022
1186
1340
2,6
2,5
Thế giới
6896
7346
7784
1,2
1.1
Nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng dân số của châu Âu so với thế giới ?

Chứng minh a³b⁷ - a⁷b³ chia hết cho 30

Bài 5. (3,0 đ) Cho tam giác ABC nhọn có hai đường cao BD và CE (D E
AC, E E AB) cắt nhau tại H.
a) Chứng minh 4 điểm B, C, D, E cùng thuộc 1 đường tròn. Xác định tâm
M của đường tròn đó.
b) Gọi I là trung điểm của AH. Chứng minh: IM vuông góc với ED.

1 + 1

2 +3

6 + 8

9 - 7

Nêu các thế hệ máy tính và nêu các đặc điểm khác nhau
 

Một người đi bộ từ nhà đến trường. Trong 3/4 quãng đường đầu đến, người đó đi với vận tốc 4/5 km/h. Trong 1/4 quãng đường còn lại, người đó đi với vận tốc 5/4 km/h. Đoạn đường còn lại người đó đi hết quãng đường trong 1 h. Tính độ dài quãng đường từ nhà đến trường.”

Đọc văn bản "Quang Trung đại phá quân Thanh" và trả lời các câu hỏi sau: 1. Hãy cho biết nội dung lời dụ quân lính của vua Quang Trung tại Nghệ An. Nhóm 2. Nhận xét về cách cư xử của vua với tướng lĩnh (Ngô Văn Sở và Phan Văn Lân) và Ngô Thì Nhậm khi đến Tam Điệp, hai tướng mang gươm trên lưng và xin chịu tội. Lớp 3. Vua Quang Trung đã dự bàn đến kế sách nào để đối phó với nhà Thanh sau chiến thắng? Điều đó chứng tỏ phẩm chất nào của nhà vua? 4. Cuộc hành quân thần tốc của quân Tây SĐọc văn bản "Quang Trung đại phá quân Thanh" và trả lời các câu hỏi sau: 1. Hãy cho biết nội dung lời dụ quân lính của vua Quang Trung tại Nghệ An. Nhóm 2. Nhận xét về cách cư xử của vua với tướng lĩnh (Ngô Văn Sở và Phan Văn Lân) và Ngô Thì Nhậm khi đến Tam Điệp, hai tướng mang gươm trên lưng và xin chịu tội. Lớp 3. Vua Quang Trung đã dự bàn đến kế sách nào để đối phó với nhà Thanh sau chiến thắng? Điều đó chứng tỏ phẩm chất nào của nhà vua? 4. Cuộc hành quân thần tốc của quân Tây SĐọc văn bản "Quang Trung đại phá quân Thanh" và trả lời các câu hỏi sau: 1. Hãy cho biết nội dung lời dụ quân lính của vua Quang Trung tại Nghệ An. Nhóm 2. Nhận xét về cách cư xử của vua với tướng lĩnh (Ngô Văn Sở và Phan Văn Lân) và Ngô Thì Nhậm khi đến Tam Điệp, hai tướng mang gươm trên lưng và xin chịu tội. Lớp 3. Vua Quang Trung đã dự bàn đến kế sách nào để đối phó với nhà Thanh sau chiến thắng? Điều đó chứng tỏ phẩm chất nào của nhà vua?
 
 

Ánh đuốc sáng sóc buôn

Tưng bừng cồng chiêng rộn rã

Vút ngân lưng đồi đắm say bao người

Ngày hội vui làng hỡi

Đêm nay ta bên nhau

Lời em hát anh say

Chim muôn ca nơi nơi

Rừng hoa thắm đồi nương

Mùa hội trai gái thiết tha trao lời

Hẹn tình yêu mới nhớ nhau mong chờ.

(Dân ca S'tiêng)

Bài ca dao gợi ra khung cảnh gì? Khung cảnh ấy đã thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

Những chi tiết không được kỳ ảo trong câu chuyện Thạch Sanh, những chi tiết này có tác dụng gì việc kết hợp nhân vật Thạch Sanh ?

1/5.x - 1/8 = 1/4  - 3/10x