Vũ Bằng là nhà văn, nhà báo có sở trưởng về thể loại gì?

A. Truyện ngắn

B. Tùy bút

C. Bút kí

D. Tất cả đáp án trên

Tác phẩm đầu tay của Vũ Bằng năm 17 tuổi là?

A. Miếng ngon Hà Nội

B. Miếng lạ miền Nam

C. Lọ Văn

D. Thương nhớ mười hai

Ngay còn nhỏ đã say mê viết văn, làm báo, Vũ Bằng đã có truyện đăng báo năm bao nhiêu tuổi?

A. 15 tuổi

B. 16 tuổi

C. 17 tuổi

D. 18 tuổi

Dù quê gốc ở Hải Dương nhưng Vũ Bằng sinh ra tại địa danh nào?

A. Hà Nội

B. Vĩnh Phúc

C. Hà Nam

D. Nam Định

Quê gốc của tác giả Vũ Bằng ở đâu?

A. Hà Nội

B. Hải Dương

C. Vĩnh Phúc

D. Hà Nam

Vũ Bằng tên thật là gì?

A. Trần Hữu Tri

B. Nguyễn Sen

C. Nguyễn Đình Lễ

D. Vũ Đăng Bằng

Đâu là năm sinh, năm mất của tác giả Vũ Bằng?

A. 1913 – 1985

B. 1912 – 1984

C. 1913 – 1984

D. 1912 – 1985

Trước khi viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc cần làm gì?

A. Lựa chọn đề tài

B. Tìm ý

C. Lập dàn ý

D. Tất cả đáp án trên

Mục đích viết của bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc là?

A. Bày tỏ tình cảm, suy nghĩ của mình đối với đối tượng được nói tới và khơi gợi sự đồng cảm, chia sẻ của người đọc

B. Thuyết phục người khác về đối tượng được nói tới

C. Ép người khác bày tỏ tình cảm, suy nghĩ về đối tượng được nói tướng

D. Khơi gợi sự đồng cảm, chia sẻ của người đọc

Đối với bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc, cần tuân thủ yêu cầu nào?

A. Giới thiệu được đối tượng biểu cảm

B. Nêu được ấn tượng ban đầu về đối tượng

C. Nêu được những đặc điểm nổi bật

D. Thể hiện được tình cảm, suy nghĩ đối với người hoặc sự việc được nói đến

E. Sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu cảm xúc

Cảnh trong bài thơ Đường núi được Vũ Quần Phương cho rằng chỉ được vẽ trong vài nét có tính cách như thế nào?

A. Tả hơn gợi

B. Chấm phá điểm xuyết

C. Gợi hơn tả

D. Ước lệ tượng trưng

Sau khi đọc bài bình vủa Vũ Quần Phương, ta thấy điều gì?

A. Sự tài hoa, tinh tế của Nguyễn Đình Thi

B. Cảm nhận vẻ đẹp trong trẻo, thanh bình của bức tranh thiên nhiên

C. Lựa chọn từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi tả, gợi cảm

D. Sáng tạo âm điệu

E. Sức sống mãnh liệt, lòng yêu đời, yêu cuộc sống của con người nơi vùng núi

F. Sự nối liền trong bức tranh siêu thực

Phương thức biểu đạt chính của văn bản Bài thơ Đương núi của Nguyễn Đình Thi là?

A. Tự sự

B. Biểu cảm

C. Miêu tả

D. Nghị luận

Với tác giả Vũ Quần Phương, bài thơ Đường núi của Nguyễn Đình Thi được so sánh với điều gì?

A. Bức tranh chấm phá vài nét chiều rừng tiết kiệm cả nét lẫn màu

B. Những con sóng lòng đầy ưu tư, sầu não

C. Bức thư tình nồng nàn tình yêu

D. Bức thư thấm đẫm ý vị triết lý về con người và cuộc đời

Đâu không phải sáng tác của Vũ Quần Phương?

A. Cỏ mùa xuân

B. Tràng Giang

C. Hoa trong cây

D. Giấy mênh mông trắng

Các tác phẩm của Vũ Quần Phương được sáng tác năm bao nhiêu?

Vũ Quần Phương được nhận giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm bao nhiêu?

A. 2005

B. 2006

C. 2007

D. 2008

Ngoài được biết đến là một nhà thơ, nhà phê bình văn học, Vũ Quần Phương còn được biết đến với tư cách là?

A. Nhà báo

B. Đạo diễn

C. Nhà sản xuất

D. Diễn giả

Đâu là năm sinh của tác giả Vũ Quần Phương?

A. 1937

B. 1938

C. 1939

D. 1940

Tác giả Vũ Quần Phương tên thật là gì?

A. Trần Hữu Tri

B. Vũ Ngọc Chúc

C. Nguyễn Văn Tài

D. Nguyễn Sen

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

“Những ngày thơ ấu” (Nguyên Hồng) chủ yếu là những kỉ niệm đau buồn, tủi cực của một đứa trẻ sinh ra trong một gia đình bất hòa.

A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó

C. Đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai

D. Đánh dấu tên của các vở kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

Nguyễn Du đã thuật lại cảnh Hồ Tôn Hiến nghe đàn:

Nghe càng đắm, ngắm càng say

Lạ cho mặt sắt cũng ngây vì tình

Chỉ cái thứ “mặt sắt” mà “ngây vì tình” ấy quả không lấy gì làm đẹp

A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó

C. Đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai

D. Đánh dấu tên của các vở kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

Trước năm 1914, họ chỉ những tên da đen bẩn thỉu, những tên “An-nam-mít” bẩn thỉu, giỏi lắm thì cũng chỉ biết ké xe tay và ăn đòn của các quan cai trị nhà ta. Ấy thế mà cuộc chiến tranh vui chơi vùa bùng nổ, thì lập tức họ biến thành những đứa “con yêu”, những người bạn.

A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó

C. Đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai

D. Đánh dấu tên của các vở kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong ví dụ sau:

Nó cứ làm in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế nào mà lão đối xử với tôi như thế này vậy?”

A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó

C. Đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai

D. Đánh dấu tên của các vở kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn

Dấu ngoặc kép thường được dùng để?

A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt

B. Thuyết minh thêm thông tin cho phần đứng trước

C. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó

D. Bổ sung thêm thông tin cho phần đứng trước

E. Đánh dấu các từ ngữ có hàm ý mỉa mai

F. Đánh dấu tên của các vở kịch, tác phẩm văn học, tờ báo, tập san… dẫn trong câu văn

G. Giải thích cho phần đứng trước

Kí hiệu của dấu ngoặc kép là ?

A. “ ”

B. ( )

C. /

D.

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau:

Lí Bạch (701 – 762), nhà thơ nổi tiếng của Trung Quốc đời Đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liên cư sĩ, quê Cam Túc; lúc mới năm tuổi, gia đình về định cư làng Thanh Liên, huyện Xương Long thuộc Miên Châu (Tứ Xuyên)

A. Bổ sung thêm thông tin cho phần đứng trước

B. Giải thích cho phần đứng trước

C. Thuyết minh thêm thông tin cho phần đứng trước

D. Tất cả các đáp án trên

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau:

Đùng một cái, họ (những người bản xứ) được phong cho cái danh hiệu tối cao là chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do.

A. Bổ sung thêm thông tin cho phần đứng trước

B. Giải thích cho phần đứng trước

C. Thuyết minh thêm thông tin cho phần đứng trước

D. Tất cả các đáp án trên

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau:

Lan (lớp trưởng lớp tôi) đã giành giải nhất trong kì thi này.

A. Bổ sung thêm thông tin cho phần đứng trước

B. Giải thích cho phần đứng trước

C. Thuyết minh thêm thông tin cho phần đứng trước

D. Tất cả các đáp án trên

Hãy chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau:

Nguyễn Dữ có Truyền kì mạn lục (Ghi lại một cách tản mạn các truyện lạ được lưu truyền) được đánh giá là thiên cổ kì bút (bút lạ của muôn đời), là một mốc quan trọng của thể loại văn xuôi bằng chữ Hán của văn học Việt Nam.

A.Giải thích nghĩa của phần in đậm và phần trong ngoặc kép

B. Bổ sung thêm thông tin cho phần in đậm và phần trong ngoặc kép

C. Thuyết minh thêm cho phần in đậm và phần trong ngoặc kép

D. Tất cả các đáp án trên

Ý nào nói đúng nhất tác dụng của dấu ngoặc đơn trong ví dụ sau:

Khác với toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc một số) địa phương nhất định

A. Bổ sung thêm thông tin cho phần đứng trước

B. Giải thích cho phần đứng trước

C. Thuyết minh thêm thông tin cho phần đứng trước

D. Tất cả các đáp án trên

Tác dụng của dấu ngoặc đơn là gì?

A. Đánh dấu (báo trước) phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó

B. Đánh dấu phần có chức năng chú thích (giải thích, bổ sung,…)

C. Đánh dấu (báo trước) lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang)

D. Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiệp (dùng với dấu ngoặc kép)

Bài thơ Gò me viết về nội dung gì?

A. Sự cô đơn, lẻ loi trước cảnh trời rộng sông dài, qua đó thể hiện tình yêu nước rất âm thầm nhưng vô cùng thiết tha

B. Lời giục giã thế hệ trẻ sống vội vàng, sống cuống quít để hưởng thụ hết những gì đẹp đẽ nhất của cuộc đời

C. Tình yêu của người phụ nữ thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gain và sự hữu hạn của đời người

D. Thể hiện lòng nhớ thương quê hương da diết của một người con Nam Bộ đang sống trên đất Bắc

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Gò me là?

A. Miêu tả

B. Biểu cảm

C. Tự sự

D. Nghị luận

Bài thơ Gò me thuộc thể thơ gì?

A. Tự do

B. Năm chữ

C. Bốn chữ

D. Lục bát

Bài thơ Gò me được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

A. Thời kì miền Bắc xây dựng Xã hội chủ nghĩa

B. Thời kì đất nước thống nhất

C. Thời kháng chiến chống Mỹ

D. Thời kì đất nước bị chia cắt

Bài thơ Gò me được sáng tác năm bao nhiêu?

A. 1957

B. 1956

C. 1955

D. 1954

Bài thơ Gò me do ai sáng tác?

A. Xuân Diệu

B. Tố Hữu

C. Hoàng Tố Nguyên

D. Huy Cận

Bài thơ Gò me viết về nội dung gì?

A. Sự cô đơn, lẻ loi trước cảnh trời rộng sông dài, qua đó thể hiện tình yêu nước rất âm thầm nhưng vô cùng thiết tha

B. Lời giục giã thế hệ trẻ sống vội vàng, sống cuống quít để hưởng thụ hết những gì đẹp đẽ nhất của cuộc đời

C. Tình yêu của người phụ nữ thiết tha, nồng nàn, chung thủy, muốn vượt lên thử thách của thời gain và sự hữu hạn của đời người

D. Thể hiện lòng nhớ thương quê hương da diết của một người con Nam Bộ đang sống trên đất Bắc.

Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Gò me là?

A. Miêu tả

B. Biểu cảm

C. Tự sự

D. Nghị luận