Học ngầm là kiểu học không có ý thức, sau đó những điều đã học

Điều kiện hóa đáp ứng là hình thành mối quan hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích

Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính

A. học được         B. bẩm sinh

Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi

A. số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên

B. kích thích của môi trường kéo dài

C. kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần

D. kích thích của môi trường mạnh mẽ

Trong mặt phẳng Oxy, cho hai điểm A(0;1) và B(2;-1).

a) Lập phương trình tham số của đường thẳng AB;

Từ quá trình đấu tranh chống chủ nghĩa phát xít ở Đức, nhân loại có thể rút ra bài học gì để bảo vệ hòa bình thế giới?

   A. Tập trung phát triển kinh tế, hợp tác cùng có lợi giữa các nước lớn.

   B. Kiên quyết đấu tranh chống lại các thế lực hiếu chiến, phản động, cực đoan.

   C. Thực hiện chính sách hữu nghị, hòa bình giữa các quốc gia.

Từ Chính sách kinh tế mới của nước Nga Xô viết, bài học kinh nghiệm nào mà Việt Nam có thể học tập cho công cuộc đổi mới đất nước hiện nay?

   A. Chỉ tập trung phát triển một số ngành kinh tế mũi nhọn.

   B. Khuyến khích tư nhân nước ngoài đầu tư, kinh doanh.

   C. Chỉ nên chú trọng phát triển các ngành công nghiệp nặng.

Trên tờ báo Sự thật, số ra ngày 27/1/1924, Nguyễn Ái Quốc có viết: “Khi còn sống, Người là cha, thầy học, đồng chí và cố vấn của chúng ta. Ngày nay, Người là ngôi sao sáng chỉ đường cho chúng ta đi tới cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa”. Nguyễn Ái Quốc đang nói về ai?

   A. Ph.Ăng-ghen.

   B. C.Mác.

   C. V.I.Lê-nin.

Ai là tác giả của câu nói nổi tiếng: “Tôi hi vọng rằng nhân loại sẽ rút ra được từ những phát minh khoa học nhiều điều tốt hơn là điều xấu”?

   A. Vích-to Huy-gô.

   B. An-be Anh-xtanh.

   C. A.Nôben.

Điểm tương đồng Cách mạng tháng Hai và Cách mạng tháng Mười ở Nga năm 1917 là gì?

   A. Cách mạng giành được thắng lợi, chế độ Nga hoàng bị lật đổ.

   B. Đưa đất nước Nga phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa.

   C. Cách mạng diễn ra dưới sự lãnh đạo của Đảng Bônsêvích Nga.

A reflect            B. contain        C. purchase     D. suggest (trọng âm)

Tại sao các nước Đức, Italia, Nhật Bản lựa chọn con đường phát xít hóa bộ máy cai trị để thoát ra khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933)?

   A. Có thuộc địa, có thể trút gánh nặng khủng hoảng lên vai nhân dân các nước thuộc địa.

   B. Không có hoặc có rất ít thuộc địa, thiếu vốn, nguyên liệu và thị trường tiêu thụ hẹp.

   C. Ít chịu tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933).

I had no idea that you and he were on such intimate terms. I thought you were only casual acquaintances. (opposite

      A. were hostile to each other                             B. behaved well toward each other

      C. hardly knew each other                                 D. were such close friends

Nội dung nào không phản ánh đúng những sai lầm, hạn chế trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô từ năm 1925 – 1941?

   A. Thực hiện đa nguyên chính trị, đa đảng đối lập.

   B. Xây dựng nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung cao độ, xơ cứng, thiếu năng động và trì trệ.

   C. Thực hiện chưa tốt nguyên tắc tự nguyện trong tập thể hóa nông nghiệp.

He was so insubordinate that he lost his job within a week. (opposite)

A. understanding B. obedient C. fresh D. disobedient

A. blood          B. pool            C. food           D. tool  (âm oo)

A. passed                    B. wished                     C. touched                      D. moved (phát âm ed)

My father is getting old and forgetful. _______, he is experienced and helpful.

A. Be that as it may

B. Regardless

C. Lest

D. Consequently

Ý nào không phản ánh đúng hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918)?

   A. Hơn 10 triệu người chết, trên 20 triệu người bị thương.

   B. Nhiều thành phố, làng mạc, cầu cống, nhà máy bị phá hủy.

   C. Chi phí các nước đế quốc sử dụng cho chiến tranh lên tới 85 tỉ đôla.

Cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã

   A. dẫn đến tình trạng hai chính quyền song song tồn tại.

   B. giúp Nga hoàn thành mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội.

   C. đưa nhân dân Nga lên làm chủ vận mệnh của mình.

Hậu quả nghiêm trọng nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933) là gì?

   A. Tàn phá nặng nề nền kinh tế các nước tư bản chủ nghĩa.

   B. Đẩy hàng trăm triệu người rơi vào tình trạng thất nghiệp, đói khổ.

   C. Chủ nghĩa phát xít xuất hiện và nguy cơ một cuộc chiến tranh thế giới mới đang đến gần.

   D. Xã hội các nước tư bản không ổn định do các cuộc đấu tranh, biểu tình của người thất nghiệp.

Nội dung nào không phản ánh đúng những thành tựu mà Liên Xô đạt được trên lĩnh vực văn hóa - giáo dục trong thời kì đầu xây dựng xã hội chủ nghĩa (1925 – 1941)?

   A. Thanh toán nạn mù chữ.

   B. Hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học.

   C. Xây dựng hệ thống giáo dục thống nhất.

Biện pháp được các nước Anh, Pháp, Mĩ áp dụng để thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933) là gì?

   A. Thiết lập chế độ độc tài phát xít.

   B. Cải cách chính trị, tăng cường quyền lực của nhà nước.

   C. Cải cách kinh tế - xã hội.

   D. Tiến hành chiến tranh xâm lược để mở rộng lãnh thổ.

Bản chất của “Chính sách mới” do Tổng thống F.Ru-dơ-ven đề ra và thực hiện ở Mĩ là

   A. thả nổi nền kinh tế cho thị trường tự do điều chỉnh.

   B. tăng cường vai trò của nhà nước trong việc điều tiết và quản lí nền kinh tế.

   C. nhà nước nắm vai trò điều tiết toàn bộ nền kinh tế.

Cách mạng tháng Mười Nga là

   A. cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.

   B. cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới.

   C. cuộc cách mạng dân chủ tư sản triệt để.

Nội dung nào không phải là nguyên nhân dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 -1933) ở Mĩ?

   A. Hàng hóa dư thừa,“cung” vượt “quá cầu”.

   B. Giai cấp tư sản sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận.

   C. Sức mua của nhân dân giảm sút.

Đạo luật quan trọng nhất trong “Chính sách mới” của nước Mĩ là

   A. Đạo luật ngân hàng.

   B. Đạo luật điều chỉnh nông nghiệp.

   C. Đạo luật phục hưng công nghiệp.

   D. Đạo luật cứu tế xã hội.

Nông nghiệp là lĩnh vực chịu ảnh hưởng nặng nề nhất trong cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) ở Nhật Bản, vì

   A. tàn dư của quan hệ sản xuất phong kiến.

   B. là ngành kinh tế chủ chốt.

   C. lệ thuộc vào thị trường bên ngoài.

   D. điều kiện tự nhiên khắc nghiệt.

Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc, các nước tư bản đã tổ chức Hội nghị hòa bình ở Vécxai và Oasinhtơn để

   A. bàn cách đối phó, chống lại Liên Xô.

   B. bàn cách khôi phục và phát triển kinh tế châu Âu.

   C. kí kết hòa ước và các hiệp ước phân chia quyền lợi.

Biến X có thể nhận các giá trị: 5; 10; 15; 20 và biến Y có thể nhận các giá trị là: 0,1; 0,2; 0,3; 0,4; 0,5. Khai báo nào trong các khai báo sau đây là đúng và ít tốn dung lượng bộ nhớ nhất?

 A. Var X, Y: byte;

 B. Var X: byte; Y: real;

 C. Var X, Y: real;

 D. Var X: byte; Y: char;

Ngành công nghiệp phát triển mạnh nhất ở Đức trong những năm 1933 - 1939 là

   A. công nghiệp quân sự.

   B. công nghiệp chế tạo máy móc và nông cụ.

   C. công nghiệp nhẹ.

   D. công nghiệp khai khoáng và luyện kim.

Đường lối công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô từ năm 1925 đến năm 1941 là gì?

   A. Đầu tư để phát triển đồng bộ tất cả các ngành công nghiệp.

   B. Tăng cường đầu tư phát triển nông nghiệp, tạo tiền đề phát triển công nghiệp.

   C. Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng, trọng tâm là: công nghiệp chế tạo máy, nông cụ...