Em hãy quan sát các hình dưới đây và cho biết một số thông tin về tư thế ngồi khi làm việc với máy tính (ví dụ, ngồi thẳng lưng,…).

Tư thế ngồi ở hình nào đúng?

Quan sát bức ảnh về một lớp học dưới đây (H.17), em hãy nêu một số thông tin em nhận biết được. Ví dụ: Lớp học có nhiều máy tính, có nhiều bạn học sinh nữ.

Em hãy điền số hình thích hợp vào ô trống

Em hãy cho biết một vài thông tin có trên bảng ở hình 11.

Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Vân có 18 quả táo, Vân cho em 8 quả táo. Hỏi Vân còn lại bao nhiêu quả táo?

Bài giài

Đặt tính rồi tính:

Tính nhẩm:

Viết các số 72 ; 38 ; 25 ; 90 theo thứ tự từ bé đến lớn:

Số?

Số?

Trong hình vẽ bên có … hình tam giác.

Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Mẹ hái được 85 quả hồng, mẹ đã bán 60 quả hồng. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả hồng?

Bài giải

Đặt tính rồi tính:

Viết các số 30; 82; 75; 41 theo thứ tự từ lớn đến bé:

Viết các số 45; 37; 54; 28 theo thứ tự từ bé đến lớn:

Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số:

Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm.

Một lớp học có 15 học sinh trai và 20 học sinh gái. Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu học sinh?

Bài giải

Đặt tính rồi tính:

Tính nhẩm:

Số?

Số?

Giải bài toán theo tóm tắt sau:

Bài giải

a) Khoanh vào số bé nhất : 81 ; 75 ; 90 ; 57.

b) Khoang vào số lớn nhất : 62 ; 70 ; 68 ; 59.

Đặt tính rồi tính:

Số?

Đo rồi viết số đo độ dài mỗi đoạn thẳng vào chõ chấm:

Một lớp học có 32 học sinh, sau đó có thêm 3 học sinh nữa. Hỏi lớp học đó có tất cả bao nhiêu học sinh?

Bài giải

Điền dấu >, <, = vào chố chấm:

Tính:

Tính:

Viết (theo mẫu):

0 : không

90 : …

87 : …

3 : …

11 : …

 Viết (theo mẫu):

Tám : 8

Mười bảy : …

Ba mươi hai : …

Một : …

Năm mươi : …

Sáu mươi mốt : …

Đo rồi viết số đo độ dài của đoạn thẳng MN:

Độ dài của đoạn thẳng MN là: …………………………

Một rổ cam và quýt có 50 quả, trong đó có 30 quả quýt. Hỏi trong rổ có bao nhiêu quả cam?

Bài giải

Tính:

76 – 36 – 10 = …

94 + 5 – 4 = …

44 + 25 – 19 = …

Tính: