Thu gọn các đơn thức và chỉ ra phần hệ số của chúng: 1/4 (x2y3)2.(-2xy)

Thu gọn các đơn thức và chỉ ra phần hệ số của chúng: 5x2.3xy2

Cho các chữ x, y. Lập hai biểu thức đại số mà:

- Một biểu thức là đơn thức

- Một biểu thức không phải là đơn thức

Cho 5 ví dụ đơn thức bậc 4 có các biến là x, y, z

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức: 3x2

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức: 3 + x2

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức: 1/2x2yz

Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đơn thức: 3/4

Giá trị của biểu thức x5 - y5 tại x = 1; y = -1 là:

(A) -1;

(B) 0;

(C) 1;

(D) 2.

Hãy chọn phương án đúng.

Tính giá trị của biểu thức 2x4 − 5y tại x = -2; y = 4

Có một vòi chảy vào một bể chứa nước, mỗi phút được x lít nước. Cùng lúc đó một vòi khác chảy từ bể ra. Mỗi phút lượng nước chảy ra bằng 1/3 lượng nước chảy vào. Tính số nước có thêm trong bể trên biết x = 30; a = 50.

Có một vòi chảy vào một bể chứa nước, mỗi phút được x lít nước. Cùng lúc đó một vòi khác chảy từ bể ra. Mỗi phút lượng nước chảy ra bằng 1/3 lượng nước chảy vào. Hãy biểu thị số nước có thêm trong bể sau khi đồng thời mở cả hai vòi trên trong a phút

Điền vào bảng sau:

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài x (m), chiều rộng y (m) (x, y > 4). Người ta mở một lối đi xung quanh vườn (thuộc đất của vườn) rộng 2m. Tính diện tích khu đất trồng trọt biết x = 15m, y = 12m

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài x (m), chiều rộng y (m) (x, y > 4). Người ta mở một lối đi xung quanh vườn (thuộc đất của vườn) rộng 2m. Hỏi chiều dài, chiều rộng của khu đất còn lại để trồng trọt là bao nhiêu m?

Tính giá trị của các biểu thức sau: x2 – 3x – 5 tại x =1; x = -1

Tính giá trị của các biểu thức sau: x5 – 5 tại x = -1

Tính giá trị của các biểu thức sau: 5 – xy3 tại x = 1; y = -3

Tính giá trị của các biểu thức sau: 3x2 – xy tại x = -3; y = -5

Tính giá trị của các biểu thức sau: x2 – 5x tại x = 1; x = -1; x = 1/2

Tính giá trị của các biểu thức sau: x – 2y2 + z3 tại x = 4; y = -1; z = -1

Tính giá trị của các biểu thức sau: 3x2 – 2x – 5 tại x = 1; x = -1; x = 5/3

Tính giá trị của các biểu thức sau: 3x – 5y + 1 tại x = 1/3 ; y = - 1/5

Cho biểu thức 5x2 + 3x – 1. Tính giá trị của biểu thức tại: x = 1/3

Cho biểu thức 5x2 + 3x – 1. Tính giá trị của biểu thức tại: x = -1

Viết biểu thức đại số để biểu thị tích của x bình phương với hiệu của x và y.

Viết biểu thức đại số để biểu thị hiệu các bình phương của x và y.

Viết biểu thức đại số biểu diễn: Hai số chẵn liên tiếp

Viết biểu thức đại số biểu diễn: Hai số lẻ liên tiếp

Viết biểu thức đại số biểu diễn: Một số tự nhiên lẻ

Viết biểu thức đại số biểu diễn: Một số tự nhiên chẵn

Viết biểu thức đại số để biểu thị: Diện tích hình thang có đáy lớn là a (m), đáy bé b (m) và đường cao h (m)

Viết biểu thức đại số để biểu thị: Quãng đường đi được của một ô tô trong thời gian t giờ với vận tốc 35 (km/h)

Viết biểu thức đại số biểu thị: Chu vi hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là a cm và b cm.

Viết biểu thức đại số biểu thị: Diện tích hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp là 5cm và a cm.

Dùng các thuật ngữ “tổng”, “hiệu”, “tích”, “thương”, “bình phương” … để đọc các biểu thức sau: (x + 2)(x – 2)

Dùng các thuật ngữ “tổng”, “hiệu”, “tích”, “thương”, “bình phương” … để đọc các biểu thức sau: 3x2

Dùng các thuật ngữ “tổng”, “hiệu”, “tích”, “thương”, “bình phương” … để đọc các biểu thức sau: x + 10

Viết các biểu thức đại số để diễn đạt các ý sau: Bình phương của tổng a và b