Hãy viết công thức tính:

Quãng đường đi được s(km) theo thời gian t (h) của một vật chuyển động đều với vận tốc 15 km/h

Hãy tìm các tập hợp: R ∩ I.

Hãy tìm các tập hợp: Q ∩ I.

Tìm x biết: (-5,6)x + 2,9x - 3,86 = -9,8

Tìm x biết: 3,2x + (-1,2)x + 2,7 = -4,9

Sắp xếp các số thực: $-3,2; 1; -\frac{1}{2}; 7,4; 0; -1,5$. Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối của chúng.

Sắp xếp các số thực: $-3,2; 1; -\frac{1}{2}; 7,4; 0; -1,5$. Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $-1,\square 0765<-1,892$

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $-0,4\square 854<-0,49826$

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $-7,5\square 8>-7,513$

Điền chữ số thích hợp vào ô vuông: $-3,02<-3\square 1$

Thực hiện các phép tính: $\frac{5}{18}-1,456:\frac{7}{25}+4,5.\frac{4}{5}$

Thực hiện các phép tính: $\left(\frac{9}{25}-2,18\right):\left(3\frac{4}{5}+0,2\right)$

Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Nếu a là số tự nhiên thì a không pải là số vô tỉ.

Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm.

Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ? Nếu a là số nguyên thì a cũng là số thực.

Điền vào chỗ trống (...) trong các phát biểu sau: Nếu b là số vô tỉ thì b viết được dưới dạng ...

Điền vào chỗ trống (...) trong các phát biểu sau : Nếu a là số thực thì a là số ... hoặc số ...

Điền các dấu ∈, ∉, ⊂ thích hợp vào ô vuông:

So sánh các số thực: – 0,(63) và -7/11

Cách viết x ∈ R cho ta biết điều gì ?

Sử dụng máy tính bỏ túi

Điền số thích hợp vào ô trống.

Nếu √x = 2 thì x2 bằng

A. 2 ;    B. 4 ;    C. 8 ;    D. 16

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Theo mẫu trên hãy tính $\sqrt{\frac{9}{25}}$

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Theo mẫu trên hãy tính $\sqrt{{\left(-3\right)}^2}$

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Theo mẫu trên hãy tính $\sqrt{3^2}$

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Theo mẫu trên hãy tính $\sqrt{\frac{9}{25}}$

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Theo mẫu trên hãy tính $-\sqrt{16}$

Ta có √25 = 5 ; -√25 = -5 ; √(-5)2 = √25 = 5

Theo mẫu: Vì 22 = 4 nên √4 = 2. Hãy hoàn thành bài tập sau

Viết các căn bậc hai của : 3 ; 10 ; 25

Tìm căn bậc hai của 16

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính.

Cách 2: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả.

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính.

Cách 2: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả.

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính.

Cách 2: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả.

73,95:14,2

Tính giá trị (làm tròn đến hàng đơn vị) của các biểu thức sau bằng hai cách:

Cách 1: Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính.

Cách 2: Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả.

14,61-7,15+3,2

Tính chu vi và diện tích của một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 10,234m và chiều rộng là 4,7m (làm tròn đến hàng đơn vị)