Tính: $\frac{9}{5}:\frac{-3}{5}$

Tính: $-15:\frac{3}{2}$

Tính: $\frac{-4}{7}:\frac{-1}{11}$

Tính: $\frac{-5}{6}:\frac{3}{13}$

Hãy tính và so sánh: $\frac{2}{7}:\frac{3}{4} và \frac{2}{7}:\frac{4}{3}$

Tìm số nghịch đảo của (a, b ∈ Z, a ≠ 0, b ≠ 0)

Cũng vậy, ta nói  là …… của  là …… của  hai số  là hai số …… .

Làm phép nhân: $\left(-8\right).\frac{1}{-8}=...$

Lúc 6 giờ 50 phút Việt đi xe đạp từ A đến B với vận tốc là 15km/h. Lúc 7h 10 phút bạn Nam đi xe đạp từ B để đến A với vận tốc là 12 km/h. Hai bạn gặp nhau ở C lúc 7 giờ 30 phút. Tính quãng đường AB.

Toán vui. Một con ong và bạn Dũng cùng xuất phát từ A để đến B. Biết rằng mỗi giây ong bay được 5m và mỗi giờ Dũng đạp xe đi được 12km. Hỏi con ong hay bạn Dũng đến B trước.

Tính diện tích và chu vi một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 1/4 km và chiều rộng là 1/8 km.

Tính: $\frac{1}{3}-\frac{5}{4}.\frac{4}{15}$

Tính: $\frac{2}{7}+\frac{5}{7}.\frac{14}{25}$

Tính: $5.\frac{-3}{10}$

Đố. Tìm tên một nhà toán học Việt Nam thời trước.

Em hãy tính các tích sau rồi viết chữ cái tương ứng với đáp số đúng vào các ô trống. Khi đó em sẽ biết được tên của một nhà toán học Việt Nam nổi tiếng ở thế kỉ XV.

Căn cứ vào tính chất giao hoán và kết hợp của phép nhân số nguyên ta có thể suy ra tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép nhân phân số.

Ví dụ. Tính chất giao hóa của phép nhân phân số:

Bằng cách tương tự em hãy suy ra tính chất kết hợp của phép nhân phân số từ tính chất kết hợp của phép nhân số nguyên

Tính giá trị các biểu thức sau:

$C=c.\frac{3}{4}+c.\frac{5}{6}-c.\frac{19}{12}$   với $c=\frac{2002}{2003}$

Tính giá trị các biểu thức sau:

$B=\frac{3}{4}.b+\frac{4}{3}.b-\frac{1}{2}.b$   với $b=\frac{6}{19}$

Tính giá trị các biểu thức sau: 

$A=a.\frac{3}{4}+a.\frac{1}{3}-a.\frac{1}{4}$   với $a=\frac{-4}{5}$

Tính giá trị các biểu thức sau một cách hợp lý: $C=(\frac{67}{111}+\frac{2}{33}-\frac{15}{117}).\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{4}-\frac{1}{12}\right)$

Tính giá trị các biểu thức sau một cách hợp lý:

Tính giá trị các biểu thức sau một cách hợp lý:

$A=\frac{7}{19}.\frac{8}{11}+\frac{7}{19}.\frac{3}{11}+\frac{12}{19}$

Hoàn thành bảng nhân sau (chú ý rút gọn kết quả nếu có thể):

Điền các số thích hợp vào bảng sau:

Trong hai câu sau đây, câu nào đúng?

Câu thứ nhất: Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.

Câu thứ hai: Tích của hai phân số bất kì là một phân số có tử là tích của hai tử và mẫu là tích của hai mẫu.

Hãy vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân để tính giá trị các biểu thức sau:

$B=\frac{-5}{9}.\frac{13}{28}-\frac{13}{28}.\frac{4}{9}$

Hãy vận dụng tính chất cơ bản của phép nhân để tính giá trị các biểu thức sau:

$A=\frac{7}{11}.\frac{-3}{41}.\frac{11}{7}$

Phép nhân số nguyên có những tính chất cơ bản gì ?

Đố: Có những cặp phân số mà ta nhân chúng với nhau hoặc cộng chúng với nhau đều được cùng một kết quả.

Đố em tìm được một cặp phân số khác có tính chất ấy.

Tìm x, biết:

$\frac{x}{126}=\frac{-5}{9}.\frac{4}{7}$

Tìm x, biết:

$x-\frac{1}{4}=\frac{5}{8}.\frac{2}{3}$

Phân số 6/35 có thể viết dưới dạng tích của hai phân số có tử và mẫu là các số nguyên dương có một chữ số.

Chẳng hạn: $\frac{6}{35}=\frac{2}{5}.\frac{3}{7}$

Hãy tìm cách viết khác.