Cho A = -12,7.32,6 + 2,7.12,8 + 12,7.2,6 + 2,7.17,2. Giá trị của biểu thức A là:

(A) - 300;     (B) -200;

(C) 300;     (D) 200.

Hãy chọn đáp án đúng.

Nối mỗi dòng ở cột bên trái với một dòng ở cột bên phải để được khẳng định đúng với x là số hữu tỉ:

hiệu x – {Giả sử x ∈ Q. Kí hiệu {x} đọc là phần lẻ của x, là kí x}, ngĩa là: {x} = x – [x]

Tìm {x} biết: x = 0,5; x = -3,15

Giả sử x ∈ Q. Kí hiệu [x], đọc là phần nguyên của x, là số nguyên lớn nhất không vượt quá x, nghĩa là [x] là số nguyên sao cho:

[x] ≤ x < [x] + 1

Tìm [2,3], [1/2], [-4], [-5,16]

Đúng hay sai?

5,7.(7,865.31,41)= (5,7.7,865).(5,7.31,41)

Tính: 12345,4321.2468,91011+ 12345,4321.(-2468,91011)

Đặt một cặp dấu () vào biểu thức ở vế trái để được kết quả đúng bằng vế phải: 2,2 – 3,3 + 4,4 – 5,5 + 6,6 = -6,6

Đặt một cặp dấu () vào biểu thức ở vế trái để được kết quả đúng bằng vế phải: 2,2 – 3,3 + 4,4 – 5,5 + 6,6 = 6,6

Đặt một cặp dấu () vào biểu thức ở vế trái để được kết quả đúng bằng vế phải: 2,2 – 3,3 + 4,4 -5,5 + 6,6 = -4,4

Đặt một cặp dấu () vào biểu thức ở vế trái để được kết quả đúng bằng vế phải: 2,2 – 3,3 + 4,4 – 5,5 + 6,6 = -8,8

Tìm giá trị nhỏ nhất của:

C = 1,7 + |3,4 –x|

D = |x + 2,8| -3,5

Tìm giá trị lớn nhất của:

A = 0,5 - |x – 3,5|

B = -|1,4 – x| -2

Tìm x ∈ Q, biết |x – 1,5 | + | 2,5 – x | = 0

Tìm x ∈ Q, biết 1,6 - | x – 0,2| = 0

Tìm x ∈ Q, biết |2,5 – x| = 1,3

Tính theo hai cách giá trị của các biểu thức sau

E = 5,5.(2 – 3,6)

F = - 3,1.(3 – 5,7)

Tính giá trị của các biểu thức sau với |a| = 1,5; b = -0,75

M = a + 2ab – b

N = a : 2 – 2 : b

P = (-2) : a2 - b.(2/3)

Tính giá trị của các biểu thức sau khi bỏ dấu ngoặc: $D=-\left(\frac{3}{5}+\frac{3}{4}\right)-\left(-\frac{3}{4}+\frac{2}{5}\right)$

Tính giá trị của các biểu thức sau khi bỏ dấu ngoặc: C = - (251.3 + 281) + 3.251 – (1- 281)

Tính giá trị của các biểu thức sau khi bỏ dấu ngoặc: B = (5,3 – 2,8) – (4 + 5,3)

Tính giá trị của các biểu thức sau khi bỏ dấu ngoặc: A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1)

Tính bằng cách hợp lý giá trị của các biểu thức sau: [(-4,9) + (-37,8)] + [(+1,9) + (+2,8)]

Tính bằng cách hợp lý giá trị của các biểu thức sau: [(-9,6) + (+4,5)] + [(+9,6) + (-1,5)]

Tính bằng cách hợp lý giá trị của các biểu thức sau: (+31,4) + [(+6,4) + (-18)]

Tính bằng cách hợp lý giá trị của các biểu thức sau: (-3,8) + [(-5,7) + ( +3,8)]

Với bài tập: tính tổng S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3), hai bạn cường và Mai đã làm như sau:

Theo em, nên làm cách nào?

Với bài tập: tính tổng S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3), hai bạn cường và Mai đã làm như sau:

Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn

Tính: -5,09 + 2,65

Tính: -3,29 - 0,867

Tính: 0,167 - 2,396

Tính : 3,26 – 1,549

Tìm x ∈ Q, biết: |x| = 0,35 và x > 0

Tìm x ∈ Q, biết: |x| = $-1\frac{2}{5}$

Tìm x ∈ Q, biết: |x| = $\frac{3}{4}$ và x < 0

Tìm x ∈ Q, biết: |x| = 2,1

Tìm các số hữu tỉ x, y, z biết rằng: x(x + y + z) = -5; y(x + y + z) = 9; z(x + y + z) = 5.

Tìm hai số hữu tỉ x và y sao cho x - y = x.y = x : y (y ≠ 0).

Tìm các số nguyên x, y biết rằng: $\frac{x}{4}-\frac{1}{y}=\frac{1}{2}$

So sánh các tích sau bằng các hợp lý nhất:

$$\begin{gathered} P_1=\left(-\frac{55}{95}\right).\left(-\frac{29}{60}\right) \\ {P}_2=\left(-\frac{5}{11}\right).\left(-\frac{49}{73}\right).\left(-\frac{6}{23}\right) \\ {P}_3=\frac{-4}{11}.\frac{-3}{11}.\frac{-2}{11}....\frac{3}{11}.\frac{4}{11} \end{gathered}$$

Kết quả phép tính $\left(\frac{-7}{4}:\frac{5}{8}\right).\frac{11}{6}$ là

(A) $\frac{-77}{80}$

(B) $\frac{-77}{20}$

(C) $\frac{-77}{320}$

(D) $\frac{-77}{40}$

Hãy chọn đáp án đúng.