Giải bài toán: Hai can đựng mật ong, can nhỏ đựng 5l, can to đựng gấp 4 lần can nhỏ. Hỏi:

a) Can to đựng bao nhiêu lít mật ong?

b) Cả hai cạn đựng bao nhiêu lít mật ong?

a) Đo độ dài đoạn thẳng AB:

b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng AB.

iết số thích hợp vào chỗ chấm :

6m 8dm = ... dm    2m 20 cm = ... cm

3m 5dm = ... dm    7m 28 cm = ... cm

4m 7dm = ... dm    8m 55cm = ... cm

Nối chiều cao với số đo thích hợp :

Ước lượng chiều dài của các đồ vật, đo độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau :

Đo độ dài rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) Chiều dài chiếc bút của em là ... cm hay ... mm

b) Chiều rộng quyển sách Toán 3 là ... cm hay ... mm

c) Chiều dài quyển vở ghi Toán 3 của em là ...cm hay ...mm

d) Chiều rộng quyển vở ghi Toán 3 của em là ...cm hay ...mm

Vẽ và viết tên đoạn thẳng vào bảng (theo mẫu):

Trâm có hai chiếc hộp. Chiếc hộp thứ nhất đựng 5 đôi tất màu hồng và 5 đôi tất màu ghi. Chiếc hộp thứ hai đựng 5 đôi găng tay màu hồng và 5 đôi găng tay màu ghi. Không nhìn vào các hộp, hỏi Trâm phải lấy ra ít nhất bao nhiêu chiếc tất và bao nhiêu chiếc găng tay để có được một đôi găng tay cùng màu với một đôi tất

Tính:

30hm + 15hm = .......    72dam – 27 dam = .......    65dm + 35dm = .......

80m – 50m = .......    38km + 52km = .......    76cm – 18cm = .......

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

2 dam = .......m     3hm = ....... dam     4hm = .......m

5m 6dm = .......dm    7dm 8cm = .......cm

9m 5cm = .......cm     3cm 4mm = ....... mm

Điền số thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành bảng đơn vị đo dưới dây:

   Bảng đơn vị đo độ dài

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

1 dam = .......m    5 dam = ....... m    1hm = ....... dam

1hm = .......m    3hm = ....... m    5hm = .......dam

1cm = .......mm    2m = ....... dm    3m = .......cm

a) Viết tiếp vào chỗ chấm :

Hình bên có ... góc vuông.

b) Đúng ghi Đ, sai ghi S :

a) Quan sát các góc :

b) Viết tiếp vào chỗ chấm tên đỉnh và cạnh của :

Các góc vuông : .........

Các góc không vuông : ............

Dùng ê ke để nhận biết góc vuông của hình dưới đây rồi đánh dấu vào góc vuông :

Viết góc (vuông, không vuông), tên đỉnh và cạnh của các góc vào chỗ chấm :

Một cửa hàng quần áo nhập về 36 bộ quần áo. Sau một ngày bán hàng, số quần áo ở cửa hàng chỉ còn 1/3 so với ban đầu. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu bộ quần áo và đã bán bao nhiêu bộ quần áo?

Đầu tháng mẹ My mua 15kg gạo, sau hai tuần số gạo còn lại bằng 1/3 số gạo đã mua. Hỏi số gạo mẹ My đã mua còn lại bao nhiêu ki-lô-gam?

Tìm x:

Nối mỗi số trong phép chia với tên gọi của nó:

Viết số thích hợp vào ô trống:

Tháng trước cả trường có 35 lượt học sinh đi học muộn. Tháng này số lượt học sinh đi học muộn giảm 5 lần so với tháng trước. Hỏi tháng này có bao nhiêu lượt học sinh đi muộn?

Viết vào chỗ chấm cho thích hợp :

Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta chia số đó cho ...

a) Giảm 21 đi 3 lần được ...    b) Giảm 12 ngày đi 4 lần được ...

c) Giảm 48kg đi 6 lần được ...    d) Giảm 35m đi 5 lần được ...

Viết vào chỗ chấm :

7 x 3 = ...    7 x 6 = ...    7 x 5 = ...    7 x 4 = ...

21 : 7 = ...    42 : 7 = ...    35 : 7 = ...    28 : 7 = ...

21 : 3 = ...    42 : 6 = ...    35 : 5 = ...    28 : 4 = ...

Nhân dịp sinh nhật bạn Trang, 7 bạn trong Câu lạc bộ Toán học đến chúc mừng Trang. Mẹ chuẩn bị cho Trang một cái bánh ga tô rất đẹp. Đúng lúc cắt thì Toàn, một thành viên lém lỉnh ra câu đố với Trang: Chỉ được dùng 3 nhát dao cắt bánh mà chia đều được cho mỗi người 1 miếng. Tất nhiên là các miếng bánh phải bằng nhau. Trang suy nghĩ trong vòng ba nốt nhạc rồi nháy mắt với Toàn và cắt bánh khiến mọi người đều bái phục. Đố em, Trang đã cắt bánh như thế nào? Em nói cách Trang cắt chiếc bánh và vẽ các nhát cắt vào hình chiếc bánh dưới đây nhé.

Lớp 3C có 35 bạn chia đều thành các tổ, mỗi tổ có 7 bạn. Hỏi lớp 3C có mấy tổ?

Tính:

Đọc bảng chia 7, viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

21 : 7 = ...    35 : 7 = ...    70 : 7 = ...    42 : 7 = ...    49 : 7 = ...

14 : 7 = ...    56 : 7 = ...    7 : 7 = ...    28 : 7 = ...    63 : 7 = ...

Viết vào chỗ chấm cho thích hợp :

Muốn gấp một số lên nhiều lần, ta lấy số đó ...

a) Gấp 7 lên 5 lần được ...

b) Gấp 6 lên 8 lần được ...

c) Gấp 4 lên 8 lần được ...

d) Gấp 5km lên 3 lần được ...

đ) Gấp 7 ngày lên 9 lần được ...

e) Gấp 3l lên 6 lần được ...

Mỗi tổ của lớp 3B đóng góp được 7 quyển sách vào thư viện. Biết lớp 3B có 5 tổ, hỏi cả lớp 3B đóng góp được bao nhiêu quyển sách vào thư viện ?

Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

a) 7 ; 14 ; ... ; 28 ; ... ; ... ; ... ; ... ; ... ; ...

b) 70 ; 63 ; ... ; ... ; 42 ; ... ; ... ; ... ; ... ; ...

Tính :

7 x 4 + 32 = ...     7 x 7 + 28 = ...

   = ...       = ...

7 x 8 – 16 = ...    7 x 9 – 57 = ...

    = ...       = ...

Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

7 x 3 = ...     7 x 1 = ...    7 x 6 = ...    7 x 0 = ...

3 x 7 = ...     1 x 7 = ...     6 x 7 = ...     7 x 7 = ...

Thế giới động vật thật kì diệu. Có loài không bao giờ biết ngủ như cá heo Dall nhưng cũng có những loài ngủ đến gần hết cả thời gian sinh sống. Hoẵng ngủ khoảng 4 tiếng một ngày, nếu lấy thời gian ngủ của hoẵng gấp lên 3 lần rồi cộng thêm 2 giờ nữa thì sẽ ra số giờ ngủ của loài mèo trong một ngày. Nhưng con lười thì còn ngủ nhiều hơn cả mèo, thời gian ngủ trong một ngày của nó nhiều hơn 4 lần thời gian ngủ trong một ngày của hoẵng cộng thêm 3 giờ đồng hồ. Em hãy tính số giờ ngủ của mèo, số giờ ngủ của lười trong một ngày nhé.

Gà nhà em đẻ được 20 quả trứng, mẹ em đã lấy 1/4 số trứng đó để làm thức ăn. Hỏi mẹ em đã lấy mấy quả trứng để làm thức ăn ?

Đặt tính rồi tính, sau đó viết vào chỗ chấm cho thích hợp :

15 : 2     25 : 3     47 : 5

Quan sát tranh vẽ, điền số thích hợp vào chỗ chấm :

a)

Có 5 quả táo chia đều cho 2 bạn, mỗi bạn được ... quả táo, còn thừa ... quả táo.

Ta viết : 5 : 2 = ... (dư ...)

b)

Có 10 chiếc bánh chia đều vào 3 đĩa, mỗi đĩa có ... chiếc bánh, còn thừa ... chiếc bánh.

Ta viết : 10 : 3 = ... (dư ...)

Đặt tính rồi tính :

68 : 2    39 : 3     44 : 4     45 : 5

Khuê đi bộ từ nhà đến trường hết 1/3 giờ. Hỏi Khuê đi bộ từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút ?