Bạn hỏi - Chuyên gia trả lời
Bạn cần hỏi gì?
Tính nhanh: (768 – 39) – 768
So sánh số đối của tổng 2 + (-5) với tổng các số đối của 2 và (-5).
Tìm số đối của: 2, (-5), 2 + (-5).
Sử dụng máy tính bỏ túi
Dùng máy tính bỏ túi để tính:
a) 169 - 733;
b) 53 - (-478);
c) -135 - (-1936)
Đố vui: Ba bạn Hồng, Hoa, Lan tranh luận với nhau:
Hồng nói rằng có thể tìm được hai số nguyên mà hiệu của chúng lớn hơn số bị trừ; Hoa khẳng định rằng không thể tìm được; Lan lại nói rằng còn có thể tìm được hai số nguyên mà hiệu của chúng lớn hơn cả số bị trừ và số trừ.
Bạn đồng ý với ý kiến của ai? Vì sao? Cho ví dụ.
Tìm số nguyên x, biết:
a) 2 + x = 3;
b) x + 6 = 0;
c) x + 7 = 1
Điền số thích hợp vào ô trống:
Tính tuổi thọ của nhà bác học Ác-si-mét biết rằng ông sinh năm -287 và mất năm -212.
Tính:
a) 5 – (7 - 9);
b) (-3) – (4 - 6)
Đố: Dùng các số 2, 9 và phép toán "+", "-" điền vào các ô trống trong bảng sau đây để được bảng tính đúng. Ở mỗi dòng hoặc mỗi cột mỗi số hoặc phép tính chỉ được dùng một lần.
0 - 7 = ?; 7 - 0 = ?; a - 0 = ?; 0 - a = ?
2 - 7; 1 - (-2); (-3) - 4; (-3) – (-4)
Hãy quan sát ba dòng đầu và dự đoán kết quả tương tự ở hai dòng cuối:
2 – 2 = 2 + (-2)
2 – 1 = 2 + (-1)
2 – 0 = 2 + 0
2 – (-1) = ?
2 – (-2) = ?
3 – 1 = 3 + (-1)
3 – 2 = 3 + (-2)
3 – 3 = 3 + (-3)
3 – 4 = ?
3 – 5 = ?
Sử dụng máy tính bỏ túi:
a) 187 + (-54)
b) (-203) + 349
c) (-175) + (-213)
Đố vui. Hai bạn Hùng và Vân tranh luận với nhau: Hùng nói rằng có hai số nguyên mà tổng của chúng nhỏ hơn mỗi số hạng; Vân nói rằng không thể có được.
Theo bạn ai đúng? Nếu một ví dụ
Một người đi từ C đến A rồi quay về B. Hãy đặt một bài toán phù hợp với hình đó.
Hai ca nô cùng xuất phát từ C đi về phía A hoặc B. Ta qui ước chiều từ C đến B là chiều dương (nghĩa là vận tốc và quãng đường đi từ C về phía B được biểu thị bằng số dương và theo chiều ngược lại là số âm).
Hỏi sau một giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu kilomet nếu vận tốc của chúng lần lượt là :
a) 10km/h và 7km/h ?
b) 10km/h và -7km/h ?
Tính nhanh: Tổng của tất cả các số nguyên có giá trị tuyệt đối nhỏ hơn 10.
Tính nhanh: 217 + [43 + (-217) + (-23)]
a) (-38 ) + 28
b) 273 + (-123)
c) 99 + (-100) + 101
Vẽ hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại O. Lấy A thuộc tia Ox, B thuộc tia Ot, C thuộc tia Oy, D thuộc tia Oz sao cho OA = OC = 3cm, OB = 2cm, OD = 2 OB.
Cho đoạn thẳng AB dài 7cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB.
Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. M có là trung điểm của AB không?
Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. So sánh AM và MB.
Tính: (-2) + 4 + (-6) + 8 + (-10) + 12
Tính: 1 + (-3) + 5 + (-7) + 9 + (-11)
Chiếc diều của bạn Minh bay cao 15m (so với mặt đất). Sau một lúc, độ cao của chiếc diều tăng 2m, rồi sau đó lại giảm 3m. Hỏi chiếc diều ở độ cao bao nhiêu (so với mặt đất) sau hai lần thay đổi?
Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B hay không? Vì sao?
Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết: -5 < x < 5
Cho ba điểm thẳng hàng A, B, C sao cho B nằm giữa A và C. Làm thế nào để chỉ đo hai lần, mà biết được độ dài của cả ba đoạn thẳng AB, BC, CA? Hãy nêu các cách làm khác nhau.
Tìm tổng tất cả các số nguyên x biết: -4 < x < 3
Vẽ bốn đường thẳng phân biệt. Đặt tên cho các giao điểm (nếu có).
Tính: (-199) + (-200) + (-201)
Xác định điểm S trên đường thẳng a sao cho S, A, N thẳng hàng. Trong trường hợp đường thẳng AN song song với đường thẳng a thì có vẽ được điểm S không? Vì sao?
Tính: 126 + (-20) + 2004 + (-106)
Tìm tổng của tất cả các số nguyên a, biết -3 < a < 3.
Đánh dấu hai điểm M, N. Vẽ đường thẳng a và đường thẳng xy cắt nhau tại M và đều không đi qua N. Vẽ điểm A khác M trên tia My.