Nêu bài toán theo tóm tắt dưới đây rồi giải bài toán:

Viết tiếp vào chỗ chấm để được câu trả lời đúng:

Cho hình vuông ABCD và hình chữ nhật BMNC (xem hình vẽ). Hình chữ nhật BMNC có chiều dài gấp đôi chiều rộng. Biết chu vi hình vuông ABCD là 28cm, tính chu vi hình chữ nhật BMNC.

Nhà Hoa nuôi 35 con gà. Hôm nay mẹ đã bán đi 1/7 số gà đó. Hỏi nhà Hoa còn lại bao nhiêu con gà?

Tìm x: 96 : x = 8.

Điền <; > ; =

6m 5dm ... 65dm    12dm 8cm ... 128cm

3m 7dm ... 307cm    2m 4cm ... 250cm.

Tính : 265 – 13 x 6 = ...... = ......

Đồng hồ chỉ mấy giờ?

Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó:

Số?

Viết vào chỗ chấm cho thích hợp:

Cô chuột dễ thương Minnie luôn thích đeo nơ. Vào dịp năm mới, chú chuột Mickey quyết định làm một chiếc nơ hồng để tặng Minnie. Chú lục tung cả nhà được một sợ dây ruy băng hồng dài 36cm. Theo bản thiết kế, chú cần 3 phần dây bằng nhau, 1 phần làm dây buộc, 2 phần còn lại làm chiếc nơ thật to. Không có thước nhưng loay hoay một lúc, Mickey cũng chia được sợ dây thành 3 phần bằng nhau. Theo em, Mickey đã làm thế nào ? Phần làm chiếc nơ to đeo trên đầu Minnie dài bao nhiêu xăng-ti-mét ?

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 126m và chiều dài gấp ba lần chiều rộng.

a) Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật đó ?

b) Người ta chôn cọc bê tông, cứ cách 2m một cọc để rào dây thép gai ba mặt mảnh đất vì một mặt chiều dài giáp với bờ tường của một công ty bên cạnh. Tính số cọc bê tông (biết hai đầu đều có cọc).

Một cuộn vải dài 72m, đã bán được 1/4 cuộn vải. Hỏi cuộn vải còn lại bao nhiêu mét ?

Tính :

Đo độ dài các cạnh, viết vào chỗ chấm rồi tính chu vi của các hình sau :

Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ........

Chu vi hình vuông MNPQ là : .........

Một mảnh đất hình vuông cạnh 180m, trong đó có phần đất trồng cây hình chữ nhật có chiều dài 125m, chiều rộng 90m. Tính chu vi mảnh đất và chu vi phần đất trồng cây đó.

Tính chu vi của hình chữ nhật và hình vuông (theo mẫu):

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

a) Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh .... với 4.

b) Chu vi hình vuông có cạnh 6cm là ....

iết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

a) Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài ... chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi ... với 2.

b) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 4cm là ...

Cho hình vẽ: 

a) Viết tiếp vào chỗ chấm:

Hình trên có ... hình chữ nhật, đó là các hình ...

b) Tìm chiều dài, chiều rộng của các hình chữ nhật có trong hình vẽ trên.

Kẻ thêm một đoạn thẳng để được :

Đo độ dài các cạnh của mỗi hình rồi viết vào chỗ chấm:

a)Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

Hình vuông có ... góc vuông và bốn cạnh ...

b) Tô màu vào hình vuông trong các hình dưới đây:

a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

Hình chữ nhật có ... góc vuông, có hai cạnh dài ... và hai cạnh ngắn ...

b) Tô màu vào hình chữ nhật trong các hình dưới đây:

Điền >, <, =

32 + (55 – 35) ... 60.     20 ... (51 + 33) : 4

(85 – 31) x 2 .... 100     71 ... 426 : (3 x 2)

Tính giá trị của biểu thức:

a) 131 – (45 + 17) = ............. = ......

b) 71 – (58 – 33) = ............. = ......

c) (77 + 48) : 5 = ............. = ......

d) 56 : (4 x 2) = ............. = ......

a) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :

Cho biểu thức 6 + (45 – 27) : 2. Thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức trên là :

A. Cộng, trừ, chia.     B. trừ, cộng, chia.

C. Trừ, chia, cộng.     D. Chia, cộng , trừ.

b) Viết tiếp vào chỗ chấm :

Giá trị của biểu thức 6 + (45 – 27) : 2 là ........

a) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp :

Khi tính giá trị của biểu thức có chứa dấu ( ) thì ta thực hiện các phép tính ....... trước.

b) Tính :

3 x (17 + 22) = ...... = ......

Giá trị của biểu thức 3 x (17 + 22) là ......

(58 – 23) : 5 = ........ = ......

Giá trị của biểu thức (58 – 23) : 5 là ........

Hãy tự đặt bài toán có chứa từ khóa « gấp » theo hình vẽ rồi giải bài toán đó.

Tính giá trị biểu thức :

a) 310 + 24 – 65 = ..... = .....

b) 275 + 58 x 2 = ..... = .....

c) 52 – 4 x 9 = ..... = .....

d) 63 : 7 x 8 = ..... = .....

Tính rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) 30 + 9 – 12 = ..... = .....

Giá trị của biểu thức 30 + 9 – 12 là .....

b) 12 x 5 : 3 = ..... = .....

Giá trị của biểu thức 12 x 5 : 3 là .....

c) 48 + 35 : 5 = ..... = .....

Giá trị của biểu thức 48 + 35 : 5 là .....

d) 78 – 12 x 3 = ..... = .....

Giá trị của biểu thức 78 – 12 x 3 là .....

Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp:

a) Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự ................

b) Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính ..... trước rồi thực hiện các phép tính ..... sau.

Điền <; > ; =

44 : 4 x 3 ... 32     63 ... 72 +18 – 27

19 x 6 : 3 ... 78: 2    

Tính giá trị biểu thức:

a) Đọc đoạn hội thoại sau :

- Tôm ơi, cậu ôn lại phần biểu thức chưa? Cậu thử lấy ví dụ về biểu thức xem nào.

- Ờ,..ờ. Thì biểu thức gốm các số và dấu của phép tính cộng, trừ, nhân, chia đấy thôi. Như là 35+17;5×8−7...35+17;5×8−7...

- Thế còn giá trị biểu thức?

- Thì cậu tính ra thôi, chẳng hạn như 35+17=52 thì 52 là giá trị của biểu thức 35+17

b) Viết ba biểu thức: ....

Mỗi bao gạo cân nặng 35kg, mỗi bao ngô cân nặng 45kg. Hỏi 3 bao gạo và 1 bao ngô cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam ?

Đặt tính rồi tính :

Có 30 bạn đi tham quan tại một trang trại, các bạn này muốn chia thành các nhóm, mỗi nhóm có 9 bạn. Biết rằng đã có 3 bạn về trước. Hỏi có thể chia thành mấy nhóm?

Viết số thích hợp vào ô trống:

a)

b)

Quan sát bảng chia dưới đây, dùng bảng chia để tìm nhanh kết quả các phép chia:

35 : 5 = ...    63 : 9 = ...    48 : 6 = ...    56 : 8 = ...

35 : 7 = ...    63 : 7 = ...    15 : 3 = ...    24 : 4 = ...