a) Số ?  1dm = ....cm1

             10cm = .....dm

b) Viết 1dm, 2dm vào chỗ chấm thích hợp:

Điền dấu > , < , =

    1dm....10cm

    1dm....8cm

    1dm....15cm

    1dm + 1dm.....10cm + 8cm

    1dm + 1dm.....10cm + 12cm

    2dm.....10cm + 10cm

Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 1dm.

Tính (theo mẫu):

Xem hình vẽ:

a) Viết bé hơn hoặc lớn hơn vào chỗ chấm thích hợp:

- Độ dài đoạn thẳng AB ………………………..1 dm

- Độ dài đoạn thẳng CD ………………………..1 dm

b) Viết ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm thích hợp:

- Đoạn thẳng AB ………………………. đoạn thẳng CD.

- Đoạn thẳng CD ………………………. đoạn thẳng AB.

Điền chữ thích hợp vào ô trống:

Đặt tính rồi tính, biết các số hạng là:

34 và 42           40 và 24                8 và 31

Tính nhẩm:

60 + 20 + 10 =

40 + 10 + 20 =

30 + 20 + 20 =

60 + 30 =

40 + 30 =

Tính:

Số?

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức : Khi cộng 0 với một số hoặc ngược lại thì tổng bằng chính số đó.

Trong một khu vườn có 20 cây cam và 35 cây quýt. Hỏi trong khu vườn đó có bao nhiêu cây cam và cây quýt ?

Phương pháp giải:

Tóm tắt

Viết phép cộng rồi tính tổng (theo mẫu), biết:

a) Các số hạng là 25 và 43 

b) Các số hạng là 72 và 11

c) Các số hạng là 40 và 37 

d) Các số hạng là 5 và 71.

Phương pháp giải:

- Đặt tính : Viết phép tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.

Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):

Phương pháp giải:

Thực hiện phép cộng hai số hạng đã cho rồi điền kết quả vào ô trống thích hợp.

Đố vui:

Số ?

- Em viết số 69 vào bảng con, khi xoay bảng ngược lại em được số ……

Phương pháp giải:

- Em viết số và làm theo hướng dẫn rồi điền kết quả tìm được vào chỗ trống.

Nối số thích hợp với ô trống:

Phương pháp giải:

- Tìm các số thỏa mãn điều kiện đã cho trong các số cho trước.

- Nối ô trống với hình tròn chứa số thích hợp.

Viết các số 41, 59, 38, 70:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………………..

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………………..

Phương pháp giải:

- So sánh các chữ số cùng hàng theo thứ tự từ trái sang phải rồi sắp xếp theo thứ tự.

Phương pháp giải:

- So sánh hai số : So sánh các chữ số cùng hàng theo thứ tự từ trái sang phải.

- Nếu có phép tính thì cần tìm giá trị của các phép tính rồi so sánh hai số như bình thường.

Viết (theo mẫu): 

Phương pháp giải:

- Viết số có hai chữ số theo thứ tự từ trái sang phải là hàng chục, hàng đơn vị.

- Đọc số : Đọc theo thứ tự từ trái sang phải.

- Phân tích số : Viết số thành tổng số chục và số đơn vị.

Số?

a) Số liền sau của 54 là …….

b) Số liền trước của 90 là …....

c) Số liền trước của 10 là …….

d) Số liền sau của 99 là ……..

Phương pháp giải:

- Số liền sau của số a thì lớn hơn a một đơn vị.

- Số liền trước của số a thì bé hơn a một đơn vị.

a) Viết tiếp các số có hai chữ số vào ô trống cho thích hợp:

b) Số bé nhất có hai chữ số là ……

c) Số lớn nhất có hai chữ số là ……

d) Các số tròn chục có hai chữ số là: …...

Phương pháp giải:

- Đếm xuôi các số từ 10 đến 99 rồi điền vào chỗ trống trong bảng.

- Số đếm cuối cùng trong bảng trên là số lớn nhất có hai chữ số.

- Số tròn chục là số có chữ số hàng đơn vị bằng 0.

Số?

a) Các số có một chữ số là:

b) Số bé nhất có một chữ số là……

c) Số lớn nhất có một chữ số là……

Phương pháp giải:

- Đếm xuôi các số có 1 chữ số rồi điền vào chỗ trống các số còn thiếu.

- Trong các số vừa viết ở câu a, số nào được đếm đầu tiên thì có giá trị bé nhất, số đếm cuối cùng là số có một chữ số lớn nhất.

Điền cm hoặc dm vào chỗ chấm thích hợp:

a) 1dm = ... cm     3dm = ... cm     8dm = ... cm

2dm = ... cm     5dm = ... cm     9dm = ... cm

b) 30cm = ... dm     60cm = ... dm     70cm = ... dm

a) Tìm trên thước thẳng vạch chỉ 2dm.

b) Số ?     2dm = ... cm

a) Số ?

10cm = ... dm;     1dm = ... cm

b) Tìm trên thước thẳng vạch chỉ 1dm.

Không dùng thước đo, hãy ước lượng độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi ghi số thích hợp vào chỗ chấm:

Tính (theo mẫu) :

a) 1dm + 1dm = 2 dm

   3dm + 2dm =

   8dm + 2dm =

   9dm + 10dm =

b) 8dm - 2dm = 6dm

   16dm - 2dm =

   10dm - 9dm =

Quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi:

a) Điền bé hơn hoặc lớn hơn vào chỗ chấm nào cho thích hợp ?

- Độ dài đoạn thẳng AB ........... 1dm.

- Độ dài đoạn thẳng CD ............ 1dm.

b) Điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm nào cho thích hợp ?

- Đoạn thẳng AB ............. đoạn thẳng CD.

- Đoạn thẳng CD ............ đoạn thẳng AB.

Điền chữ số thích hợp vào ô trống:

Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là:

Tính nhẩm:

50 + 10 + 20 =     60 + 20 + 10 =     40 + 10 + 10 =

Tính:

Một cửa hàng buổi sáng bán được 12 xe đạp, buổi chiều bán được 20 xe đạp. Hỏi hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu xe đạp ?

Đặt tính rồi tính tổng (theo mẫu), biết:

a) Các số hạng là 42 và 36

b) Các số hạng là 53 và 22

c) Các số hạng là 30 và 28

d) Các số hạng là 9 và 20

Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):

Viết các số thích hợp vào ô trống, biết các số đó là: 98, 76, 67, 93, 84.

Viết các số 33, 54, 45, 28:

a) Theo thứ tự từ bé đến lớn

b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.

Điền dấu >; < hoặc = vào chỗ chấm

34 ... 38     27... 72     80 + 6 ... 85

72 ... 70     68 ... 68     40 + 4 ... 44