Trình bày  ý kiến của em về vấn đề bạo lực học đường (ý kiến phản đối).

câu nếu có kẻ trên mạng đe dọa em thì em cần nói cho ba mẹ biết có chứa cấu trúc nào? Em hãy mô tả câu này bằng sơ đồ khối.

Có ý kiến cho rằng : Ngày nay đã có " công nghệ cao" là máy vi tính , máy photocopy, điện thoại thông minh... hỗ trợ , vì thế không cần ghi chép bài vào vở 

Em hãy viết bài văn NL bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến trên

Tim 1 so duoc gap len 5 lan roi chia cho 6 thi duoc so be nhat co 5 chu so

Cho tam giác ABC vuông tại A, phân giác CD (D ∈ AB). Kẻ BH vuông góc với CD tại H. Các đường thẳng BH và CA cắt nhau tại K.
a) Chứng minh: CK=CB 
b) Lấy điểm I sao cho H là trung điểm của DI. Chứng minh: BI // DK
c) Chứng minh: BC vuông góc BI
d) Trên tia đối của tia AD, lấy điểm E sao cho AE = AD. Nối IE cắt KB lần lượt tại Mvà N. Chứng minh: Chu vi tam giác DMN < 2.DK

để thu đc dãy dữ liệu ''số ban thuận tay trái trg lớp ''thì bạn hãy sử dung phướng pháp nào để thu thập dữ liệu nào sai 

A.Quan sát            B.Làm thí nghiệm     C.Lập bảng hỏi   D.Thu thập các nguồn tư liệu có sắn trg ''sách''

Chứng minh rằng : P(x) = 3x³ - 2x² + 4x + 1 không có nghiệm nguyên.

Cho 400 gam dung dịch Na2SO4 14,2% tác dụng vừa đủ với dung dịch BaCl2 10,4% thì thu được m gam kết tủa.

a/ Tính m

b/ Tính nồng độ phần trăm của dung dịch thu được sau phản ứng khi đã lọc bỏ hết chất kết tủa

(Cho biết: Na = 23, S = 32; O = 16; Ba = 137, Cl = 35,5)

nguyên nhân 3 lần chiến thắng quân· mô·ng nguyên từ đó·rút·ra bài·học 

nhân vật chính trong truyện ngắn chiếc ấm sứt vòi của trần đức tiến

tìm hiểu khu sinh học biển

tìm hiểu khu sinh học biển

Câu 31 (1,0 điểm) Điền các từ còn thiếu vào ô trống
Các trò chơi trên máy tính được tạo ra bằng cách viết ……………………… trong một ngôn ngữ lập trình. Chương trình gồm ………………………… được sắp xếp theo thứ tự nhất định
Câu 32. (0,5 điểm) Thực hiện nối lệnh ở cột A với nhóm lệnh ở cột B cho phù hợp:

nghành hội họa là gì

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh AB =1, mặt bên SAB là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy. Tính khoảng cách từ C đến (SBD) (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).

Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: "Giải pháp khắc phục tình trạng lơ là, xao nhãng của học sinh trong học tập

Một ấm điện hoạt động bình thường ở hiệu điện thế 220V và khi đó ấm có điện trở 44 ôm. Tính công suất tiêu thụ của bếp điện trong 30 phút?
 

Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng:

Tổng hai chữ số của nó bằng 11
Nếu đổi chỗ hai chữ số thì được số mới lớn hơn số ban đầu 27 đơn vị

Hiện nay, một bộ phận học sinh thích sử dụng đồ ăn nhanh. Hãy viết bài văn nghị luận(khoảng 200 chữ) trình bày ý kiến của em về hiện tượng trên.

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

Môn: TIẾNG VIỆT - ĐỂ 1

I.Đọc hiểu, kiến thức Tiếng Việt (8 điểm)

Đọc thầm bài văn sau đây rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc viêt câu trả lời cho các câu hói dưới đây:

KÝ ỨC TRÊN CÁNH ĐỒNG LÀNG

Tuổi thơ tôi gắn liền với cánh đồng làng rộng lớn, cánh đồng của những giấc mơ, những ngày tháng hồn nhiên, những kỷ niệm ngọt ngào. Mỗi khi nhớ về quê hương, tôi lại nhớ đến cánh đồng mùa gặt - nơi lưu giữ bao ký ức đẹp đẽ.

Sáng sớm, cánh đồng chìm trong màn sương mờ ảo. Sương vờn quanh rặng tre, sương ôm lây bông lúa, sương trôi nhẹ như những làn khói mỏng. Những bông lúa như đang khẽ vẫy tay chào đón ánh mặt trời vừa nhô lên từ đằng xa. Đàn chim sẻ ríu rít trên những tán cây ven ruộng, hót vang như một bản nhạc vui tươi. Tôi *** ton theo mẹ ra đồng, đôi chân trần chạm vào đất mát rượi, lòng rộn ràng như bước vào thế giới thần tiên. Buổi trưa, cánh đồng khoác lên mình màu vàng óng ả. Những cơn gió thổi qua làm đồng lúa rì rào như bản nhạc đồng quê. Tôi cùng lũ bạn trốn tìm dưới bóng tre, tiếng ve râm ran hòà cùng tiếng cười giòn tan. Chiều xuống, cánh đồng lặng lẽ hơn trong ánh hoàng hôn đỏ rực. Gió chiều khe khê vuôt ve từng khóm lúa, làm chúng xào xạc như cất lời hát ru. Tôi thích nhất khoảnh khắc ây, khi ngôi bên bà, lăng nghe những câu chuyện làng quê xưa. Canh đông mùa gặt không yên ả mà trở nên rộn ràng hơn bao giờ hết. Người cười nói, người gặt lúa, người bó lúa, người khuân lúa lên xe. Cả cánh đồng như đang hát vang bài ca của mùa bội thu. Tôi cùng lũ trẻ chạy theo đàn cò trắng, thả diều trên bờ đê, tiếng cười rộn ràng vang xa.

Cánh đồng làng không chỉ nuôi sông bao thể hệ mà còn là một phân trong trái tim tôi. Cánh đồng ấy hiên hòa, cánh đồng ấy bao dung, cánh đồng ấy là tuôi thơ tôi, là nơi mà dù có đi đâu, tôi vẫn luôn mong ngày trở về.

                                                                                                        Theo Internet

Câu 1: (0,5 đ) Bài văn trên miêu tả cảnh cánh đồng vào những thời điểm nào trong ngày?

A. Buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều.

B. Buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, buổi tối.

C. Buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều, đêm khuya.

D. Buổi sáng, buổi chiều, buổi tối.

Câu 2: (0,5 điểm) Hình ảnh nào dưới đây thể hiện sự vên bình của cánh đồng buổi sáng?

A. Những cánh diều bay cao trên bầu trời.

B. Người nông dân tất bật gặt lúa.

C. Lũ trẻ chạy nhảy nô đùa trên bờ đê.

D. Màn sương mờ ảo bao phủ cánh đồng.

Câu 3: (0,5 điểm) Vì sao tác giả thích khoảnh khắc hoàng hôn trên cánh đồng?

A. Vì lúc này cánh đồng trở nên nhộn nhịp với mùa gặt.

B. Vì được cùng bà ngồi bên bờ ruộng nghe kể chuyện xưa.

C. Vì bầu trời có màu đỏ rực rỡ.

D. Vì lúc này có nhiều tiếng chim hót vui vẻ.

Câu 4 : (0,5 điểm) Văn bản trên giúp em hiểu được điều gì?

A.    Cánh đồng là nơi lưu giữ những ký ức tuổi thơ đẹp đẽ.

B. Cuộc sống của người nông dân rất vất vả.

C. Mùa gặt là thời gian bận rộn nhất trong năm.

D. Trẻ em nông thôn thường chơi những trò chơi dân gian.

Câu 5 : (0,5 điêm) Trong câu ghép: “Buội sảng, sương mở ao bao phú canh đông và những bông lúa đung đưa trong gió nhẹ.”, các về câu được nồi với nhau bằng cách nào?

A.    Nối trực tiếp

B. Nổi bằng từ nối "và"

C. Nối bằng dấu phẩy

D. Nối bằng cặp kết từ

Câu 6 : (0,5 điểm) Hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng ở đoạn cuối bài văn và nêu tác dụng của nó.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 7: (0,5 điểm) Trong câu ghép: "Chiều xuống, gió nhẹ lay động những bông lúa, mặt trời đỏ rực nhuộm vàng cánh đồng.", thành phần chủ ngữ của mỗi về câu là gì?

A. gió nhẹ / mặt trời đỏ rực

B. chiều xuống / mặt trời

C. gió / mặt trời

D. gió / bông lúa

Câu 8: (0.5 điểm) Dầu gạch ngang trong câu: "Mỗi khi nhớ về quê hương, tôi lại nhớ đến cánh đồng mùa gặt - nơi lưu giữ bao ký ức đẹp đẽ." có tác dụng gì?

A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.

B. Đánh dấu các từ ngữ trong một liên danh.

C. Đánh dấu các bộ phận trong một đoạn liệt kê.

D. Đánh dấu phần chú thích, giải thích.

Câu 9: (1.0 điểm) Cánh đồng quê hương mang một nét đẹp riêng và lưu giữ bao kí ức tuổi thơ tác giả. Hãy viết 2-3 câu bộ lộ tình cảm, cảm xúc của em khi đọc bài văn trên.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 10: (1 điểm) Em hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn cuối bài và nêu tác dụng của biện pháp ấy.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 11: (1 điểm) Em hãy đặt một câu ghép có sử dụng kết từ tả về cánh đồng quê hương.

Làm văn : Viết bài văn tả một đêm trăng đẹp

Câu10. Cho hình vẽ bên, biết BM = MC; CN = 3NA, MN cắt BA tại E và S_ABC = 216 cm² . Tính S_ANE