Địa đạo là gì?

I. Provide the correct forn of the verbs given in the brackets.

1. Tom often (help) .......... his parents to work in the paddy field when he was a child.

2. Susan (join) ......... in the ary club at 9 a.m yesturday.

II. Give the correct form of the verbs given.

1. Look! Some farmers (herd) ............ the buffaloes over trere.

2. Peter used to dislike (swim) ........... but now he loves it.

Các bạn giúp Lân Anh và Lân Hào vs.

Em hãy viết một bài văn quảng bá cho bạn bè về 1 ngành nghề của 1 địa phương mà em thấy tâm huyết nhất.

Giải pt
a) 3(5 + x )= 7( x – 3)
b) –5 (2x + 4) = ( 2x – 3x )³
c) (3x – 7 )$\frac{1}{2}$ = –3(x – 5 )
d) 4x + (5 – 7x) = (7x – 3)⁴

sửa hộ mình văn cho ngắn hơn 3 câu nhưng vẫn hay đc ko ạ( giữ nguyên mở bài và thân bài nhé ạ):                                                                   

Có những bài học rồi sẽ phai mờ theo năm tháng, nhưng tình yêu thương và sự tận tụy của thầy cô thì sẽ mãi còn đọng lại trong trái tim mỗi học sinh. Đối với em, người mà em luôn kính yêu và biết ơn nhất chính là cô giáo Hà – người cô đã dành cả tâm huyết để dạy dỗ chúng em nên người.

Cô Hà có dáng người cân đối, khuôn mặt hiền hậu luôn tạo cho mọi người cảm giác gần gũi và thân thương. Trên khuôn mặt ấy luôn nở một nụ cười dịu dàng như ánh nắng ban mai sưởi ấm cả lớp học. Giọng nói của cô nhẹ nhàng, truyền cảm, lúc trầm ấm, lúc tha thiết khiến từng bài giảng như có sức cuốn hút đặc biệt.Điều khiến em kính trọng và yêu quý cô nhất chính là sự tận tụy cùng tấm lòng yêu thương học sinh vô bờ bến. Qua lời giảng của cô, những bài học khô khan trở nên sinh động và dễ hiểu hơn rất nhiều. Cô không chỉ dạy bằng kiến thức mà còn dạy bằng cả trái tim của một người giáo viên yêu nghề. Khi chúng em gặp bài khó, cô luôn kiên nhẫn giảng lại từng chút một cho đến khi cả lớp hiểu bài mới thôi. Điều em yêu quý ở cô còn là sự nghiêm khắc đúng lúc. Mỗi khi lớp mất trật tự hay không chăm chú học bài, cô đều nhắc nhở rất nghiêm túc. Nhưng sau những lời nhắc ấy luôn là mong muốn chúng em trở nên tốt hơn từng ngày. Chính vì vậy mà cả lớp ai cũng kính trọng và yêu thương cô. Những tiết học của cô lúc nào cũng tràn ngập niềm vui và tiếng cười. Cô thường kể cho chúng em nghe những câu chuyện ý nghĩa để giúp bài học trở nên gần gũi hơn. Nhờ cô mà em không chỉ học được kiến thức mà còn học được nhiều điều hay lẽ phải trong cuộc sống.

Thời gian rồi sẽ trôi qua, mái trường tiểu học thân yêu cũng sẽ trở thành kỉ niệm. Nhưng hình ảnh cô Hà với nụ cười hiền hậu, giọng nói dịu dàng và dáng hình tận tụy bên trang giáo án sẽ mãi in sâu trong trái tim em. Mai này dù có đi đâu xa, em vẫn sẽ luôn nhớ về cô bằng tất cả lòng kính yêu và biết ơn sâu sắc. Em sẽ cố gắng học thật giỏi, sống thật tốt để không phụ công lao dạy dỗ và tình yêu thương mà cô đã dành cho chúng em suốt những năm tháng đẹp nhất của tuổi học trò.

Em hãy viết một đoạn văn nêu lên tình cảm, cảm xúc của em về hai khổ thơ đầu trong bài thơ Tiếng ru của nhà thơ Tố Hữu lớp 5 

Em hãy là nàng tiên Mùa Xuân để kể về thiên nhiên và con người mỗi khi Tết đến, xuân về (Cảm ơn rất nhiều!)

Mn ơi hãy đọc và cho em xin ý kiến.

Sách

Thấu thị thư

Tổng lưu

Trên đời này làm gì có thứ gọi là thông tuệ, lại có gì gọi là thấu thị. Bất quá cũng chỉ có chính ta coi đó là thấu tuệ.

Nếu trên đời này có người thấu được vạn vật tại sao còn khổ nếu trên đời có người thông tuệ được cổ kim vị lai tại sao còn bị tham, sân si vây khốn. Nếu trên đời có người hiểu được chữ thấu, chữ tuệ thì tại sao chính ta còn ngu dốt, chính ta lại còn mờ mịt.

“Ta gọi một người phàm là thánh. Chỉ vì họ thuộc được kinh thư, thấu được những cái ta chưa thấu, ta tôn thờ họ vì chính ta thấy mình thua kém họ”

Con người chúng ta sống trong tam khốn, sống trong sự sợ hãi ba chữ

Ngu dốt, Bầy đàn, Ý tâm

Tuệ, Tâm, Tính

Ta bị khốn, ta sợ hãi nó vì nó là một phần chân ngã của ta. Ta ngu dốt vì ta chưa hiểu tại sao mình bị khốn, ta bầy đàn vì ta luôn chỉ sử dụng những thứ của người đi trước dù nó lỗi thời, ta sợ chính Tâm ta vì nó phản chiếu ta muốn thay đổi nhưng lại sợ ánh mắt của kẻ khác. Đến cuối cùng cả ba chung quy lại dẫn ta đến cảnh gia súc của chính nó, luôn chạy theo đến phía trước dù trong lòng vẫn mãi một màu xám xịt. 

Đến cuối cùng đâm ra sợ hãy chính ba con đường khai sáng kia. 

“Cả đời bị khốn nhưng không biết thoát. Cuối lại dẫn đến cái khốn cho hậu nhân”

“Cả đời chưa từng thoát khỏi nỗi sợ, cuối dẫn đến sự sợ hãi tiếp nói của hậu thế”

Đến cùng thì chính ta tại sao lại mãi không chịu thoát khốn ?

Ta cả đời sống trong khốn cảnh mãi không có lời giải về nó. Hay vì chính ta đã thấy được lời giải nhưng lại sợ phải cắt bỏ phần thối rữa đó.

Suy cho cùng chung quy vẫn chỉ có mình ta biết. 

Tìm x, biết: 5x - 15 = 0

tập hợp Q là gì

Hiện nay nhiều người hào hứng đón nhận lợi ích của trí tuệ nhân tạo nhưng không ít người lo lắng về sự phụ thuộc của con người vào nó.Từ góc nhìn của người trẻ em hãy viết 1 bài văn nghị luận (600 chữ) trình bày vấn đề trên

Trẻ dưới 14 tuổi khi vi phạm pháp luật áp dụng hình thức nào? A, đưa vào trại giáo dưỡng 1 năm kể từ ngày vi phạm. B, cảnh cáo. C, phạt tù. D, khuyên răn.

4. Read and answer the questions.

(Đọc và trả lời câu hỏi.)

Jane: Hi, Mark. Would you like to come to my party this Saturday?

Mark: Hi, Jane. Yes, I'd love to come.

Jane: It'll be in my backyard. I hope it's clear. I want to have a barbecue.

Mark: Good idea! Should I bring anything?

Jane: Yes, please. Can you bring some drinks?

Mark: Sure. I'll bring soda and lemonade.

Jane: Thanks. Is your brother sick or on vacation? I can't find him at school today.

Mark: Sam? He feels terrible, so he's at home. I don't think he'll come on Saturday.

Jane: That's too bad. Yes, he should get some rest.

Mark: I'll tell him you said "Hi".

Jane: Thank you. Oh, there's a new student, Sarah. Can you ask her to come?

Mark: Sure, I'll ask her. Do you need her to bring anything?

Jane: No, thanks.

1. When is Jane's party? => this Saturday

2. Where will her party be?

3. What will Mark bring?

4. Where is Mark's brother?

5. What will Mark tell him?

6. What will Mark ask Sarah?

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB <AC, kẻ đường phân giác BD của ABC, (D thuộc AC). Kẻ DM vuông góc với BC tại M.

c) Đường thẳng DM cắt đường thẳng AB tại E. Giả sử CE=2AM, tính số đo các góc của tam giác ABC

Một cửa hàng có 48 quyển vở. Buổi sáng bán được $\frac{1}{3}$​ số vở, buổi chiều bán thêm 12 quyển nữa. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu quyển vở?

Viết 1 bài văn nghị luận về việc nói xấu lẫn nhau trong trường học

An đi trên đoạn đường AB gồm một đoạn lên dốc và một đoạn xuống dốc.thời gian cả đi và về là 8 giờ.Biết rằng An lên dốc với vận tốc 3 km/h và đi  xuống đóc với vận tốc 5 km/h.hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu km?

Cho mạch điện biết R₁ = 6 $\Omega$, R₂ = 6 $\Omega$, R₃ = 9 $\Omega$, hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn là 220V
A) tính Điện trở tương đương của mạch
B ) tính năng lượng điện của mạch điện tiêu thụ trong 30 phút

Bác Vân đi chợ mua 700 g thịt và một con cá cân nặng 2 kg 300 g. hỏi bá Vân đã mua bao nhiêu kg cả cá và thịt