Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của trật tự thế giới hai cực I-an-ta?

A. Sự suy giảm thế mạnh kinh tế của Mĩ và Liên Xô

B. Thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

C. Sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật Bản và các nước Tây Âu.

D. Ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.

Trật tự hai cực I-an-ta sụp đổ đã có tác động nào sau đây đến tình hình thế giới?

A. tạo điều kiện thuận lợi để Mĩ và Liên Xô phát triển mạnh mẽ kinh tế, xã hội

B. mở ra thời kì Mĩ vươn lên xác lập được trật tự thế giới đơn cực, bá chủ thế giới

C. mở ra chiều hướng và điều kiện giải quyết hòa bình các tranh chấp, xung đột quốc tế

D. tạo điều kiện thuận lợi để Liên Xô và các nước Đông Âu vươn lên phát triển kinh tế.

Theo quy định của Hội nghị Ianta, các vùng của châu Á thuộc phạm vi ảnh hưởng của phương Tây là

D. Tây Á, Đông Nam Á, Nam Á.

A. Đông Bắc Á, Đông Nam Á, Nam Á.

B. Đông Bắc Á, Đông Nam Á, Tây

C. Đông Bắc Á, Tây Á, Nam Á.

Một trong những quốc gia có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành Liên hợp quốc là

A. Liên Xô.

B. Thái Lan.

C. Lào.

D. Nhật Bản.

Đâu là một trong những mục tiêu của tổ chức Liên hợp quốc?

A. Cân bằng quyền lực các nước.

B. Xoá bỏ chế độ thực dân kiểu cũ.

C. Duy trì hòa bình, an ninh thế giới.

D. Thực hiện quyền tự do hàng hải.

Nội dung nào sau đây là mục tiêu, hành động của Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững (thông qua năm 2015)?

A. Phát triển kinh tế các nước thành viên.

B. Duy trì an ninh trên biển.

C. Bảo vệ nguồn nước ngọt.

D. Nước sạch và vệ sinh.

Từ cuối tháng 4 đến cuối tháng 6-1945, 50 nước họp tại Xan Phran-xi-xcô (Mỹ) thông qua nội dung nào sau đây?

A. Tiêu diệt tận gốc phát xít Nhật.

B. Xét xử tội phạm chiến tranh thế giới.

C. Kết thúc chiến tranh Triều Tiên.

D. Hiến chương Liên hợp quốc.

Từ năm 1960, một trong những ưu tiên của Liên hợp quốc nhằm huy động hợp tác quốc tế cho các mục tiêu phát triển chung là

A. tạo môi trường kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế bình đẳng.

B.duy trì hoà bình, chống phân biệt chủng tộc.

C.đưa ra những quyền tự do cơ bản của con người.

D. cấm phổ biến vũ khí nguyên tử, vũ khí hạt nhân.

Hoạt động nào sau đây thể hiện vai trò thúc đẩy phát triển của Liên hợp quốc?

C. Kí điều ước quốc tế về quyền phụ nữ và trẻ em.

A. Đề ra nhiều chương trình hỗ trợ các nước về vốn, tri thức, kĩ thuật.

B. Đề ra mục tiêu phát triển Thiên niên kỉ nhằm xoá bỏ đói nghèo.

D. Giải quyết tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hoà bình.

Ngày 24-10 hàng năm được lấy là ngày Liên hợp quốc gắn liền với sự kiện lịch sử nào sau đây?

A. Liên hợp quốc thông qua 17 mục tiêu Chương trình nghị sự 2030.

B. Trung Quốc trở thành ủy viên thường trực của Hội đồng bảo an.

C. Hội nghị Thượng đỉnh Thiên niên kỉ Liên hợp quốc được triệu tập.

D. Hiến chương Liên hợp quốc được Quốc hội các nước phê chuẩn.

Quá trình hình thành Liên hợp quốc gắn liền với vai trò quan trọng của các quốc gia nào?

A. Liên Xô, Trung Quốc, Đức.

B. Liên Xô, Mỹ, Anh.

C. Liên Xô, Mỹ, Đức.

D. Mỹ, Anh, Pháp.

Tổ chức quốc tế được xem như tiền thân của Liên hợp quốc là

A. Hội Quốc liên.

B. Liên minh châu Âu.

C. khối Đồng minh.

D. khối Hiệp ước.

Một trong những văn kiện quan trọng được Liên hợp quốc ban hành nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế giới là

A. Tuyên ngôn Quốc tế Nhân quyền.

B. Chương trình nghị sự 2030.

C. Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.

D. Hiệp ước cấm phổ biến vũ khí hat nhân.

Mục tiêu nào sau đây được tổ chức Liên hợp quốc chú trọng và là cơ sở đề thực hiện các mục tiêu còn lại?

A. Duy trì nền hòa bình và an ninh thế giới

B. Thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc

C. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế, xã hội thế giới

D. Trung tâm điều hòa hoạt động của các quốc gia

Mối quan hệ hợp tác của Liên hợp quốc với Việt Nam hiện nay là

A. hợp tác theo hướng ngày càng sâu rộng và hiệu quả.

B. giúp đỡ giải quyết hậu quả nặng nề của chiến tranh.

C. viện trợ không hoàn lại để phát triển kinh tế, văn hóa.

D. thúc đẩy cái cách thực hiện các quyền tự do dân chủ.

Hiện nay, một trong những cuộc xung đột trên thế giới mà Liên hợp quốc vẫn chưa giải quyết được là ở

A. En Xan-va-do.

B. Trung Đông.

C. Goa-tê-ma-la.

D. Mô-dăm-bich.

Nội dung nào là cơ sở để tổ chức Liên hợp quốc đề ra nguyên tắc “Giải quyết các tranh chấp quốc tế bằng biện pháp hòa bình”?

A. Hòa bình là nguyện vọng, xu thế của các dân tộc trên thế giới.

B. Hòa bình là điều kiện quyết định để duy trì chế độ chính trị.

C. Mục đích của Liên hợp quốc là cân bằng lợi ích của các nước.

D. Tranh chấp, xung đột xảy ra ở hầu hết các khu vực trên thế giới.

Nhằm duy trì hoà bình và an ninh thế giới sau chiến tranh, Hội nghị I-an-ta (2-1945) có quyết định quan trọng nào sau đây?

A. Thành lập Ban Thư kí Liên hợp quốc.

B. Thành lập tổ chức Hội Quốc liên.

C. Thành lập tổ chức Liên hợp quốc.

D. Duy trì và mở rộng Hội Quốc liên.

Một trong những điểm giống về mục tiêu của Liên hợp quốc so với các tổ chức quốc tế và khu vực khác là

A. tập hợp thành viên vào liên minh quân sự.

B. đem lại lợi ích cho các nước thành viên.

C. thực hiện quyền tự do dân chủ, dân quyền.

D. trao đổi về vốn, khoa học và kinh nghiệm.

Tổ chức Liên hợp quốc được thành lập trong bối cảnh nhân dân thế giới ý thức sâu sắc về hậu quả tàn khốc của

A. chiến tranh lạnh.

B. khủng hoảng kinh tế.

C. phân hóa giàu nghèo.

D. chiến tranh thế giới.

Trong giai đoạn cuối của Chiến tranh thế giới thứ hai, một trong những vấn đề cấp bách đặt ra là

A. giúp đỡ các nước Đông Âu xây dựng cơ sở vật chất của chủ nghĩa xã hội.

B. liên minh giữa Liên Xô và Mĩ để thiết lập trật tự thế giới mới sau chiến tranh.

C. thành lập một ủy ban giúp đỡ các nước phát xít khắc phục hậu quả chiến tranh.

D. thành lập một tổ chức quốc tế nhằm duy trì hòa bình và trật tự thế giới mới.

Nội dung nào sau đây là một trong những quyết định quan trọng của Hội nghị I–an–ta (2/1945)?

A. Phân chia nước Đức thành bốn khu vực chiếm đóng của Đồng minh.

B. Phân công quân đội Đồng minh giải giáp quân Nhật ở Đông Dương.

C. Thành lập tổ chức Liên hợp quốc để duy trì hòa bình, an ninh thế giới.

D. Phân chia phạm vi ảnh hưởng ở châu Phi, châu Úc giữa các nước Đồng minh.

Tại Hội nghị Tê-hê-ran (I-ran), nguyên thủ 3 nước Liên Xô, Mĩ, Anh khẳng định

A. quyết tâm thành lập Liên hợp quốc.

B. nhanh chóng đánh bại phát xít Đức.

C. nguyên tắc phân chia nước Đức

D. thành lập quân đội giữ gìn hòa bình.

Mục đích của Bộ Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khi phát động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là

A. tăng khối đại đoàn kết với các lực lượng tiến bộ, dân chủ. hội chủ nghĩa.

B. thể hiện được sự đoàn kết với các nước xã hội chủ nghĩa.

C. tăng cường, củng cố quyền lãnh đạo tuyệt đối của Đảng.

D. phát huy giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh.

Vì sao rất nhiều trí thức, nhà khoa học sau khi được gặp Hồ Chủ tịch đã sẵn từ bỏ vinh hoa phú quý cả đời dấn thân vào con đường cách mạng đầy gian khổ?

A. Dùng chức vụ, địa vị khi cách mạng thắng lợi để lôi kéo.

B. Bác cho họ thấy được dân tộc, Tổ quốc là quan trọng nhất.

C. Cuộc sống ở nước ngoài luôn bị mật thám theo dõi, quản lý.

D. Điều kiện làm việc quá khó khăn sau Chiến tranh thế giới hai

Những câu thơ sau đây thể hiện phong cách đạo đức nào của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

“Nhà gác đơn sơ một góc vườn

Gỗ thường mộc mạc chẳng mùi sơn

Giường Mây, chiếu cói, đơn chăn gối

Tủ nhỏ vừa treo mấy áo sờn”.

(Trích “Thăm cõi Bác xưa” - Tố Hữu)

A. Thật thà.

B. Nhân nghĩa.

C. Giản dị

D. Mạnh mẽ

Nội dung nào sau đây là điểm thuận lợi khi Đảng và Nhà nước quyết định xây lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh?

A. Đất nước đã hoàn toàn giải phóng.

B. Sự ủng hộ rất to lớn của nhân dân.

C. Tất cả nguyên vật liệu đều có sẵn.

D. Tổ chức ASEAN giúp đỡ công nghệ.

Vì sao sau khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời (1969) Đảng và Nhà nước Việt Nam quyết định xây dựng lăng?

A. Nguyện vọng của nhân dân cả nước.

B. Yêu cầu của giới trí thức trên thế giới.

C. Sự chỉ đạo của Trung Quốc, Liên Xô.

D. Thực hiện quyết định của UNESCO.

Vì sao chúng ta cần học tập đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh?

A. Được thăng quan tiến chức.

B. Tăng thu nhập và có địa vị.

C. Hoàn thiện bản thân mình.

D. Để được kết nạp vào Đảng

Vì sao trong quá trình hoạt động ở nước ngoài (1911-1941) Nguyễn Ái Quốc luôn nhận được sự trân trọng giúp đỡ của nhiều nhân vật uy tín, nổi tiếng trên thế giới?

A. Nhân cách cao đẹp của Người.

B. Quốc tế cộng sản đã can thiệp.

C. Do đề nghị hỗ trợ của Liên Xô.

D. Do nguyện vọng của nhân dân.

 Theo em, việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có ý nghĩa như thế nào?

A. Giúp chúng ta hiểu rõ hơn về lịch sử dân tộc.

B. Giúp chúng ta nâng cao trình độ văn hóa. 

C. Giúp chúng ta sống có lý tưởng, có đạo đức, góp phần xây dựng đất nước. 

D. Giúp chúng ta hội nhập quốc tế tốt hơn.

Vì sao nói Chủ tịch Hồ Chí Minh là hiện thân của sự kế thừa, kết tinh, phát triển và nâng cao các giá trị văn hoá dân tộc và nhân loại?

A. Vì Người là một nhà văn hóa lớn.

B. Vì Người có nhiều tác phẩm văn học nổi tiếng. 

C. Vì Người đã kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại. 

D. Vì Người đã góp phần quảng bá văn hóa Việt Nam ra thế giới.

Việc đổi tên thành phố Sài Gòn thành Thành phố Hồ Chí Minh thể hiện điều gì?

A. Khát vọng hòa bình, thống nhất đất nước. 

B. Lòng kính yêu vô hạn của nhân dân đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh. 

C. Tinh thần tự lực tự cường, xây dựng đất nước.

D. Niềm tự hào dân tộc, khát vọng vươn lên.

Theo em, vì sao nhân dân ta lại tự nguyện lập đền thờ Chủ tịch Hồ Chí Minh ở nhiều nơi?

A. Vì đó là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam.

B. Vì đó là yêu cầu của Đảng và Nhà nước. 

C. Vì đó là cách thể hiện lòng thành kính và sự ngưỡng mộ của nhân dân đối với vị Cha già kính yêu. 

D. Vì đó là mong muốn của thế hệ con cháu.

Vì sao những nơi Chủ tịch Hồ Chí Minh từng sống và hoạt động trở thành di tích lịch sử được gìn giữ cẩn thận?

A. Vì đó là những công trình kiến trúc độc đáo.

B. Vì đó là minh chứng cho lịch sử đấu tranh của dân tộc. 

C. Vì đó là nơi lưu giữ những dấu ấn về cuộc đời và sự nghiệp của Người. 

D. Vì đó là nơi thu hút đông đảo khách du lịch.

Việc đặt tên Chủ tịch Hồ Chí Minh cho các địa danh trên thế giới có ý nghĩa gì? 

A. Góp phần đưa hình ảnh và tư tưởng của Người đến gần hơn với bạn bè quốc tế. 

B. Thể hiện sự biết ơn của nhân dân thế giới đối với Người.

C. Ghi nhận công lao của Người đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc.

D. Khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.

Việc nhiều quốc gia trên thế giới xây dựng tượng, tượng đài tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện điều gì?

A. Sự ủng hộ của họ đối với Việt Nam.

B. Sự ngưỡng mộ tài năng của Người. 

C. Lòng biết ơn và sự kính trọng đối với vị lãnh tụ vĩ đại. 

D. Mong muốn học tập tấm gương đạo đức của Người.

Theo UNESCO, vì sao Chủ tịch Hồ Chí Minh là “một biểu tượng xuất sắc về sự tự khẳng định dân tộc”?

A. Vì Người là người con ưu tú của đất nước Việt Nam. 

B. Vì Người đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc. 

C. Vì Người là người sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam.

D. Vì Người là người lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành được độc lập.

Một trong những di sản thiêng liêng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho nhân dân Việt Nam là gì?

A. Bản Di chúc của Người.

B. Lời Kêu gọi kháng chiến.

C. Lăng Hồ Chí Minh.

D. Quảng trường Hồ Chí Minh.

Sau khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời (9-1969), nhân dân miền Nam đã làm gì để tưởng nhớ Người

A. Tấn công chống chính quyền Diệm.

B. Cử các đại biểu ra Bắc dâng hương.

C. Xây dựng nhiều khu tưởng niệm.

D. Nhân dân đã đồng loạt đi đưa tang