văn bản bó hoa đẹp nhất , em nhận ra đc điều gì có ý nghĩa nhất đối với em ? Giải thích vì sao? viết đoạn văn từ 5-7 câu

em hay viết câu ca dao , tục ngữ thể hiện nội dung ứng xử có văn hóa trong nhà trường 

12giờ 17phút - 21 phút

Cho tam giác ABC có AB = 2cm, AC = 7cm. Độ dài cạnh BC là một số nguyên tố. Chứng minh tam giác ABC là tam giác cân ?

Thuộc tính CSS nào xác định chiêu cao của khung?

Chọn một đáp án đúng

A

length

B

border-height

C

frame-height

D

height

Câu 12

Để định dạng màu nền cho bảng, em sử dụng thuộc tính nào? (Vận dụng)

Chọn một đáp án đúng

A background.

B

background-color.

C

color.

D

tablecolor.

88

Câu 21: Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm, BC = 10 cm. Kẻ đường cao AH và vân giác AK(H, K $\in$ BC)
a) Chứng minh ∆HBA ~ ∆ABC
b) Tính độ dài các đoạn thẳng AH

Quần thể sinh vật là gì ?lấy ví dụ

Viết đoạn văn khoảng 400 chữ ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc trích đoạn bài thơ "người con gái việt nam" của tố hữu 

Viết đoạn văn về cảnh vật em yêu thích nhất là khu vườn lớp 3

Viết một bài văn tả về một cảnh xem bóng chuyền ở trường em dài 400 chữ

Cho AB cao 8cm, ảnh A'B' cao 2cm. Vật AB cách thấu kính 18cm.Vận dụng hình học tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính( thấu kính hội tụ)

Một ô tô dự định đi từ A đến B cách nhau 120km với vận tốc x (km/h).Thực tế khi đi từ A đến B,mỗi giờ ô tô đã đi nhanh hơn dự định 4km
a) Viết biểu thức biểu thị theo x tgian thực tế của ô tô
b) Nếu vận tốc dự định của ô tô là 56km/h thì tgian thực tế ô tô đi từ A đến B là bao nhiêu ?

Trang thường đi học lúc 7 giờ 15 phút, dự định đến trường lúc 7 giờ 35 phút. Hôm nay, ra khỏi nhà được 500m thì trang phải quay lại lấy vở Toán bị quên ở nhà nên khi đến trường thì lúc 7 giờ 50 phút. Hỏi vận tốc Trang thường đi là bao nhiêu?

Cho tam giác ABC nhọn với AB > AC, đường cao BM , CN cắt nhau tại H . Chứng minh tứ giác AMNH nội tiếp ?

chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong bài thầy bói xem voi 

Tính giá trị biểu thức: B = 5(x - y)² - x + y - 7 tại x - y - 2 = 0 

Cho dãy số $\frac{1}{2}$, $\frac{1}{6}$, $\frac{1}{12}$, $\frac{1}{20}$ 
a) Tìm quy luật của dãy số trên ?
b) Tìm hai số tiếp theo của dãy số ?

VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNG . ĐỌC SÁCH . CỨU MÌNH VỚI MAI THI MÀ MÌNH VIẾT VĂN CHƯA HAY

Câu hỏi 28: Một dãy các đường tròn được tạo ra sao cho bán kính của đường tròn ban đầu, C₁, là một số nguyên dương k. Với mọi n ≥ 1, bán kính của đường tròn C₁ chính xác bằng chu vi của đường tròn C₁. Nếu diện tích của đường tròn C₁ được biểu diễn là A₂ = π·π², trong đó π và π là hằng số, thì phát biểu nào sau đây phải đúng về bán kính của C₁ với mọi n ≥ 1?
A) Bán kính chỉ là bội số hữu tỉ của n khi n là số chẵn.
B) Bán kính có thể là số nguyên nếu k là bội số của 2π.
C) Bán kính là một số vô tỷ đối với mọi n ≥ 1.
D) Diện tích của Cn là một số nguyên với ít nhất một n > 0.

Bài 1: Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 100 chữ nêu một vài ưu điểm của trò chơi dân gian ( cướp cờ, đá cầu, kéo co..) so với trò chơi có sử dụng các thiết bị công nghệ.

 Xem lại

Công dụng của dấu ngoặc kép

gợi ý: Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt ( Nghĩa thông thường, nghĩa theo dụng ý của tác giả.

Một số phép liên kết thường dùng:

+ Phép lặp từ ngữ

+ Phép thế

+ Phép nối

+ Phép liên tưởng.

Tìm số nguyên x,y sao cho: $\frac{5x - 1}{-7} = \frac{8}{y + 2}$

1. Trình bày kế sách đánh giặc độc đáo của nhà Lý (kế sách riêng của Lý Thường Kiệt) trong năm 1075, 1077.
2. Trình bày kế sách đánh giặc độc đáo của nhà Trần.
3. Phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên
4. Theo em, bài học lịch sử trong cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên của nhà Trần để lại bài học gì cho hậu thế ( vận dụng cho thời bình hiện nay)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Gọi M, N, K lần lượt là trung điểm SB, SD, CD và O là giao điểm của AC và BD . 
a) Tính góc giữa hai đường thẳng AD và BD
b) Khi tam giác SAC vuông tại A và SA = a$\sqrt{3}$, gọi $\phi$ là góc giữa hai đường thẳng SO và NK . Tính cos($\phi$)

Cho tam giác ABC vuông tại A có góc B = 60$°$ ,đường cao AH .Trên tia đối của tia HB lấy điểm M sao cho HM=HB .Chứng minh rằng :
a) HB < HC
b) Tam giác AHB = tam giác AHM .Từ đó suy ra tam giác ABM đều
c) Gọi N là trung điểm của AC và O là giao điểm của AM và BN .Gỉa sử AB = 4cm .Tính độ dài AO ?