Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL quản lí các thuê bao điện thoại của một công ty viễn thông. Trong CSDL có bảng LOẠI_THUE_BAO lưu thông tin về các loại thuê bao điện thoại. Bảng THUE_BAO lưu thông tin về các thuê bao (số điện thoại) của khách hàng. Dữ liệu ví dụ của các bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi loại thuê bao có một mã khác nhau, số điện thoại là duy nhất.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo hai bảng nói trên:

Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL quản lí các thuê bao điện thoại của một công ty viễn thông. Trong CSDL có bảng LOẠI_THUE_BAO lưu thông tin về các loại thuê bao điện thoại. Bảng THUE_BAO lưu thông tin về các thuê bao (số điện thoại) của khách hàng. Dữ liệu ví dụ của các bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi loại thuê bao có một mã khác nhau, số điện thoại là duy nhất.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo hai bảng nói trên:

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo hai bảng nói trên:

Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL quản lí nhân viên trong một công ty bao gồm bảng NHAN_VIEN lưu thông tin về các nhân viên. Dữ liệu ví dụ của bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi nhân viên có một mã nhân viên khác nhau theo quy định riêng của công ty. Mỗi nhân viên có một số thẻ căn cước công dân duy nhất.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng NHAN_VIEN nói trên.

Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL quản lí nhân viên trong một công ty bao gồm bảng NHAN_VIEN lưu thông tin về các nhân viên. Dữ liệu ví dụ của bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi nhân viên có một mã nhân viên khác nhau theo quy định riêng của công ty. Mỗi nhân viên có một số thẻ căn cước công dân duy nhất.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng NHAN_VIEN nói trên.

Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL quản lí nhân viên trong một công ty bao gồm bảng NHAN_VIEN lưu thông tin về các nhân viên. Dữ liệu ví dụ của bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, mỗi nhân viên có một mã nhân viên khác nhau theo quy định riêng của công ty. Mỗi nhân viên có một số thẻ căn cước công dân duy nhất.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng NHAN_VIEN nói trên.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng NHAN_VIEN nói trên.

Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL bán hàng bao gồm bảng CHI TIẾT HOÁ ĐƠN lưu thông tin chi tiết về các mặt hàng và số lượng được mua trong các đơn hàng. Dữ liệu ví dụ của bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, trường Ma_hoa_don là khoá chính của bảng HOÁ_ĐƠN (lưu thông tin chung của hoá đơn). Trường Ma_mat_hang là khoá chính của bảng MẶT_HÀNG (lưu thông tin về các mặt hàng). Trong một hoá đơn có thể có nhiều mặt hàng được mua, một mặt hàng có thể được mua trong nhiều đơn hàng. Thông tin một mặt hàng được mua trong một hoá đơn được lưu trữ duy nhất ở một hàng trong bảng CHI_TIẾT_HOÁ_ĐƠN.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng CHI_TIẾT_HOÁ_ĐƠN nói trên:

Một nhóm học sinh sử dụng phần mềm hệ quản trị CSDL để tạo lập một CSDL bán hàng bao gồm bảng CHI TIẾT HOÁ ĐƠN lưu thông tin chi tiết về các mặt hàng và số lượng được mua trong các đơn hàng. Dữ liệu ví dụ của bảng được minh hoạ như hình sau đây. Trong đó, trường Ma_hoa_don là khoá chính của bảng HOÁ_ĐƠN (lưu thông tin chung của hoá đơn). Trường Ma_mat_hang là khoá chính của bảng MẶT_HÀNG (lưu thông tin về các mặt hàng). Trong một hoá đơn có thể có nhiều mặt hàng được mua, một mặt hàng có thể được mua trong nhiều đơn hàng. Thông tin một mặt hàng được mua trong một hoá đơn được lưu trữ duy nhất ở một hàng trong bảng CHI_TIẾT_HOÁ_ĐƠN.

Sau đây là các ý kiến của nhóm học sinh đó về việc tạo bảng CHI_TIẾT_HOÁ_ĐƠN nói trên:

a. Định nghĩa trường Ma_hoa_don và trường Ma_mat_hang với tên là Ma_hoa_don, Ma_mat_hang và kiểu dữ liệu là chuỗi kí tự.

Sau khi hoàn thành, học sinh này đã trao đổi với một số bạn học cùng lớp và nhận được một số ý kiến như sau:

Trong toán học, dãy Fibonacci là dãy các số tự nhiên bắt đầu bằng hai phần tử 1 và 1, các phần tử sau đó được thiết lập theo quy tắc mỗi phần tử luôn bằng tổng hai phần tử trước nó. Công thức toán học của dãy Fibonacci như sau:

F0 = F1 = 1;

Fn = Fn-1 + Fn-2.

Cho trước một dãy số Fibonacci fi, một học sinh đã viết hàm kiểm tra một số có phải là số Fibonacci hay không như sau đây:

Sau khi tham khảo chương trình trên, có một số học sinh nhận xét như sau:

Trong toán học, dãy Fibonacci là dãy các số tự nhiên bắt đầu bằng hai phần tử 1 và 1, các phần tử sau đó được thiết lập theo quy tắc mỗi phần tử luôn bằng tổng hai phần tử trước nó. Công thức toán học của dãy Fibonacci như sau:

F0 = F1 = 1;

Fn = Fn-1 + Fn-2.

Cho trước một dãy số Fibonacci fi, một học sinh đã viết hàm kiểm tra một số có phải là số Fibonacci hay không như sau đây:

Sau khi tham khảo chương trình trên, có một số học sinh nhận xét như sau:

Trong toán học, dãy Fibonacci là dãy các số tự nhiên bắt đầu bằng hai phần tử 1 và 1, các phần tử sau đó được thiết lập theo quy tắc mỗi phần tử luôn bằng tổng hai phần tử trước nó. Công thức toán học của dãy Fibonacci như sau:

F0 = F1 = 1;

Fn = Fn-1 + Fn-2.

Cho trước một dãy số Fibonacci fi, một học sinh đã viết hàm kiểm tra một số có phải là số Fibonacci hay không như sau đây:

Sau khi tham khảo chương trình trên, có một số học sinh nhận xét như sau:

Sau khi tham khảo chương trình trên, có một số học sinh nhận xét như sau:

Một từ điển là một danh sách các từ được sắp xếp theo thứ tự ABC. Hãy viết chương trình cho phép tìm kiếm một từ cho trước trong danh sách từ điển.

Với yêu cầu này, thầy giáo đã viết một đoạn mã lệnh Python như sau để thực hiện việc tìm kiếm từ trong danh sách đã được sắp xếp.

Thầy giáo yêu cầu học sinh trong lớp nhận xét về đoạn mã lệnh này. Sau đây là nhận xét của các bạn học sinh:

Một từ điển là một danh sách các từ được sắp xếp theo thứ tự ABC. Hãy viết chương trình cho phép tìm kiếm một từ cho trước trong danh sách từ điển.

Với yêu cầu này, thầy giáo đã viết một đoạn mã lệnh Python như sau để thực hiện việc tìm kiếm từ trong danh sách đã được sắp xếp.

Thầy giáo yêu cầu học sinh trong lớp nhận xét về đoạn mã lệnh này. Sau đây là nhận xét của các bạn học sinh:

Một từ điển là một danh sách các từ được sắp xếp theo thứ tự ABC. Hãy viết chương trình cho phép tìm kiếm một từ cho trước trong danh sách từ điển.

Với yêu cầu này, thầy giáo đã viết một đoạn mã lệnh Python như sau để thực hiện việc tìm kiếm từ trong danh sách đã được sắp xếp.

Thầy giáo yêu cầu học sinh trong lớp nhận xét về đoạn mã lệnh này. Sau đây là nhận xét của các bạn học sinh:

Thầy giáo yêu cầu học sinh trong lớp nhận xét về đoạn mã lệnh này. Sau đây là nhận xét của các bạn học sinh: