nhớ năm ngoái cx có acc kiếm đc chút ít điểm để có gì cần hỏi thì có điểm để hỏi bài vậy mà.....

giờ mất r

cx tiếc.... 😇😞

tính chu vi và diện tích hình tròn có 

A] BÁN KÍNH r =3cm

b] đường kính d=10cm

soạn giùm mình văn bản 2 con muốn làm một cái cây mình cảm ơn

Em hãy viết một đoạn chương trình dùng hằng số để vẽ một hình tam giác đều có ba cạnh bằng nhau.

mấy đại thần ấy ơi-)), cho e xin vía hc giở vs ạ ^^

Em hãy viết một đoạn chương trình trong đó nhân vật nhảy xa gấp đôi khoảng cách do người chơi nhập vào.

17: (2,5 điểm). 1) Cho đường tròn (O; R), đường kính AB, lấy điểm H thuộc bán kính OA sao cho H là trung điểm của OA. Kẻ dây CD vuông góc với OA tại H. Trên cung nhỏ BC lấy điểm M,
AM cắt CD tại K.
a) Tính AMB
b) Chứng minh AK.AM = R²

Muốn lát nền 6 căn phòng như nhau cần 2550 viên gạch. Hỏi muốn lát nền 7 căn phòng như thế cần bao nhiêu viên gạch?

trong các tác phẩm đã học nhân vật nào truyền ảm hứng cho em tới lối sống tích cực, biết yêu thương, chia sẽ, và trở thành người có ích cho xã hội

1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111nhaan11111111111111111111111111111111111111111111111

Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho MD = MA.        

a) CM: BD=AC và BD vuông góc với AB                

b)Kẻ BI vuông góc với AD tại I, CK vuông góc với AD tại K. CM: M là trung điểm IK          

c) Gọi H là hình chiếu của điểm A trên BC, N là hình chiếu của M trên BD. CM ba đường thẳng AH, CK,MN đồng quy 

Giúp mình nha

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Theo:

-MĐ: Nêu vấn đề nghị luận

-TĐ: +Giải thích:

+Nêu quan điểm:

+Dùng lí lẽ,bằng chứng để chứng minh quan điểm (tích cực dùng ý nghĩa và vai trò)

+Phản đề: Phê phán

+Bài học: Nhận thức và hành động

-KĐ: