Thành phần nào của không khí là nguyên nhân chủ yếu gây ra hiệu ứng nhà kính?

A. Oxygen.

B. Hơi nước.

C. Carbon dioxide.

D. Nitrogen.

Em hãy nối thành phần không khí với vai trò tương ứng.

Không khí không bị ô nhiễm bởi nguồn nào sau đây?

A. Sự hô hấp của sinh vật.

B. Quang hợp.

C. Phương tiện giao thông.

D. Hoạt động nông nghiệp.

Không khí gồm

A. oxygen, nitrogen, carbon dioxide, trong đó oxygen chiếm khoảng 1/5 thể tích không khí.

B. 1/5 thể tích là khí oxygen còn lại là carbon dioxide và hơi nước.

C. 1/5 thể tích là khí oxygen, 4/5 thể tích là khí nitrogen.

D. oxygen, nitrogen, hơi nước, carbon dioxide, … trong đó oxygen chiếm khoảng 1/5 thể tích không khí.

Ở đầm nuôi tôm người ta thường lắp hệ thống “quạt nước” như hình bên. Hãy giải thích ý nghĩa của việc làm này.

Quạt nước ở đầm nuôi tôm

Em nên làm gì sau mỗi tiết học 45 phút?

Một phòng học có chiều dài 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.

Lượng oxygen trong phòng có đủ cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút không? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào, thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100 mL khí oxygen.

Một phòng học có chiều dài 12 m, chiều rộng 7 m và chiều cao 4 m.

Học sinh trong lớp học

Tính thể tích không khí và thể tích oxygen có trong phòng học. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phòng học đó.

Vì sao không được dùng nước để dập tắt đám cháy xăng dầu hoặc cháy do chập điện?

Dựa vào ý nghĩa của “Tam giác lửa” ở hình bên, em hãy nêu các cách dập tắt một đám cháy.

Sự cháy và sự oxi hóa chậm có điểm chung là đều

A. tỏa nhiệt và phát sáng.

B. tỏa nhiệt và không phát sáng.

C. xảy ra sự oxi hóa và có tỏa nhiệt.

D. xảy ra sự oxi hóa và không phát sáng.

Để phân biệt 2 chất khí là oxygen và carbon dioxide, em nên lựa chọn cách nào dưới đây?

A. Quan sát màu sắc của 2 khí, khí nào không màu là oxygen, khí nào màu nâu là carbon dioxide.

B. Ngửi mùi của 2 khí, khí nào không mùi là oxygen, khí nào mùi xốc là carbon dioxide.

C. Oxygen nhẹ hơn không khí, carbon dioxide nặng hơn không khí.

D. Dẫn từng khí vào cây nến đang cháy, khí nào làm cây nến cháy tiếp thì đó là oxygen, khí nào làm tắt nến là carbon dioxide.

Ở điều kiện thường, oxygen không có tính chất nào sau đây?

(Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

A. Thể khí.

B. Màu xanh nhạt.

C. Không mùi.

D. Tan tốt trong nước.

E. Nặng hơn không khí.

Oxygen có trong những môi trường nào sau đây?

(Có thể lựa chọn nhiều đáp án)

A. Đất.

B. Nước.

C. Không khí.

Hãy giải thích tại sao khi nhiệt độ cơ thể càng cao thì cột thủy ngân trong nhiệt kế càng tăng lên.

Acetic acid (thành phần trong giấm ăn) có những tính chất sau: là chất lỏng, không màu, vị chua, hòa tan được một số chất khác, làm giấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ; khi cho giấm vào bột vỏ trứng thì có hiện tượng xuất hiện bọt khí. Theo em, trong các tính chất trên, đâu là tính chất vật lí, đâu là tính chất hóa học của acetic acid?

Nến được tạo bởi paraffin, hương liệu, chất tạo màu và bấc làm từ sợi cellulose. Khi đốt nến ta phải châm lửa vào sợi bấc cho bấc cháy, nhiệt tỏa ra làm paraffin nóng chảy. Paraffin lỏng thấm vào sợi bấc rồi bay hơi. Hơi paraffin cháy trong không khí tạo thành khí carbon dioxide và hơi nước.

Đồng thường được sử dụng làm dây dẫn điện vì đồng dẫn điện tốt, độ dẻo cao nên dễ kéo sợi mảnh, đồng thời trong điều kiện thường khó bị oxi hóa bởi oxygen và hơi ẩm trong không khí hơn sắt.

Em hãy điền thông tin hoàn thành bảng đặc điểm các thể của chất sau đây:

Người ta bơm khí vào săm, lốp xe ô tô, xe máy, xe đạp để giảm xóc khi di chuyển, chống mòn lốp, chống hỏng vành và giảm ma sát. Có thể thay chất khí bằng chất lỏng hay chất rắn được không? Vì sao?

Vỏ bút chì thường được làm từ gỗ, nhựa, giấy và cả thép.

Khi ăn một quả cam, cơ thể chúng ta sẽ được bổ sung nước, chất xơ, vitamin C và đường glucose.

Hạt thóc, củ khoai, quả dưa bở đều có chứa tinh bột.

Trong không khí, oxygen chiếm khoảng 1/5 về thể tích còn lại là nitrogen và một số khí khác như carbon dioxide, hơi nước, …

Quần áo ướt khi phơi nắng sẽ khô dần do đã diễn ra quá trình

A. bay hơi.

B. ngưng tụ.

C. hóa lỏng.

D. đông đặc.

Tính chất nào sau đây là tính chất hóa học của chất?

A. Bị phân hủy ở 500^oC.

B. Sôi ở 100^oC.

C. Đông đặc ở 0^oC.

D. Hóa lỏng ở -183^oC.

Một mẫu chất có thể tích xác định nhưng không có hình dạng xác định. Mẫu chất đó ở thể nào sau đây?

A. Thể rắn.

B. Thể lỏng.

C. Thể khí.

Cần phải giữ chất khí trong bình kín vì

A. chất khí có khối lượng và thể tích xác định.

B. chất khí không có hình dạng và thể tích xác định.

C. chất khí dễ bị nén và thể tích không xác định.

D. các hạt chất khí chuyển động tự do, có thể lan tỏa theo mọi hướng.

Hãy giải thích vì sao 1 L nước lỏng khi đun sôi và sau khi chuyển sang thể hơi lại chiếm thể tích khoảng 1 300 mL (ở điều kiện thường).

Em hãy kể tên 4 chất ở thể rắn, 4 chất ở thể lỏng, 4 chất ở thể khí (ở điều kiện thường) mà em biết.

Nhóm nào sau đây chỉ gồm các chất?

A. Khí oxygen, nước, bút chì.

B. Sắt, dây đồng, nhôm.

C. Nước, dầu ăn, chai giấm.

D. Đường, muối, tinh bột.

Vật nào dưới đây là vật hữu sinh?

A. Vi khuẩn.

B. Cành gỗ mục.

C. Hòn đá.

D. Cái bàn.

Một số ví dụ trong cuộc sống có sử dụng cách lọc để tách chất ra khỏi hỗn hợp: ……………..

Tách cát ra khỏi nước dựa vào tính chất vật lí của cát là: ………………………………………

Để thu được muối ăn, những người làm muối (từ nước biển sạch) có thể làm nước bay hơi nhanh hơn bằng những cách sau:………………………………………..