Câu 13. Enzyme DNA polymerase trong nhân đôi DNA có vai trò:

A. tháo xoàn

B. tổng hợp ARN mỗi

C. nổi các đoạn Okazaki

D. nối các đơn phả

và kéo dài mạch đơn mới

1. Em đồng tình với nhận định nào sau đây về an sinh xã hội?

a. Mọi người dân đều có quyền hưởng an sinh xã hội thông qua các chương trình, kế hoạch của Nhà nước.

b. An sinh xã hội hướng tới đảm bảo mức tối thiểu về thu nhập, cơ hội tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản cho mọi người dân.

c. Nhằm đảm bảo chất lượng cuộc sống của người dân, đem lại hạnh phúc, an bình cho nhân dân, Nhà nước thực hiện các chính sách xã hội.

d. Hệ thống an sinh xã hội chỉ tập trung vào giải quyết vấn đề giảm nghèo.


2. Em hãy trình bày bài thuyết trình về vai trò của chính sách an sinh xã hội và nêu ví dụ để làm rõ vai trò của chính sách đó.

Câu 1. Viết các phương trình hóa học xảy ra trong các trường hợp sau:
a) Methan cháy trong oxygen.
b) Cho ethylen tác dụng với lượng dư dung dịch bromine.
c) Trùng hợp ethylen.
Câu 2. Đốt cháy hoàn toàn 6,1975 lít ethylen. Hãy tính thể tích khí oxygen và thể tích không
khí cần dùng cho phản ứng, biết rằng oxygen chiếm 20% thể tích không khí (các thể tích khí
đo ở đkc).

Một phân tử DNA có chiều dài 9160nm. Số chu kì xoắn của DNA này bằng:
A. 2400 B. 1200 C. 3600 D. 2000

Em đồng tình với nhận định nào sau đây về an sinh xã hội?

a. Mọi người dân đều có quyền hưởng an sinh xã hội thông qua các chương trình, kế hoạch của Nhà nước.

b. An sinh xã hội hướng tới đảm bảo mức tối thiểu về thu nhập, cơ hội tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản cho mọi người dân.

c. Nhằm đảm bảo chất lượng cuộc sống của người dân, đem lại hạnh phúc, an bình cho nhân dân, Nhà nước thực hiện các chính sách xã hội.

d. Hệ thống an sinh xã hội chỉ tập trung vào giải quyết vấn đề giảm nghèo.

Có 3 bao gạo,bảo thứ nhất nặng hơn bao thứ hai 5kg bảo thứ ba nặng hơn bao thứ hai 6kg.hỏi bao thứ ba nặng hơn bao thứ nhất bảo nhiêu kg?

Hai thành phố A và b cách nhau 180 km xe đi từ A lúc 7:00 với vận tốc 15 m/s xe đi từ b lúc 7:15 với vận tốc 20 m/s tính thời gian hai xe gặp nhau điểm gặp nhau cách A bao nhiêu km?

Hoà tan hoàn toàn kim loại kẽm Zinc bằng 150ml dung dịch hydrochoric acid HCl. Sau phản ứng thu đượv 1 lượng muối và 3,7185 lít khí hydrogen thoát ra (khí ở điều kiện chuẩn).
A. Tính khối lượng muối thu được
B. Tính nồng độ mol dung dịch hydrochloric acid HCl phản ứng

Trong truyện vừ nhắm mắt vừa mở cửa sổ.Người bố và nhân vật “tôi” đã nói gì về “món quà”? Từ đó, em hiểu được điều ề những "món quà” trong cuộc sống?

Một phòng học hình hộp chữ nhật có chiều dài 9m chiều rộng 6m chiều cao 3,5 m
a. Tính diện tích xung quanh của phòng học đó.
b. Người ta múôn lăn sơn trần nhà và 4 bức tường xung quanh bên trong phòng học. Biết tổng diện tích các cửa là 20,5m2. Tiền công và tiền vật liệu 1m2 là 25000 đồng. Tính chi phìa người ta phải trả để lăn sơn trong phòng họ đó.

Phương án nào sau đây nêu đúng chức năng của hệ điều hành?
A. Tô màu đỏ cho mái ngói
B. Khởi động phần mềm đồ họa máy tính
C. Vẽ thêm cho ngôi nhà một cửa sổ
D. Vẽ hình ngôi nhà mơ ước

Tìm  các chi tiết tự sự trong bài thơ " chuyện cổ tích về loài người " và nêu ý nghĩa của chúng.

Một xe moto xuất phát từ A lúc 6h và đến B lúc 8h, quãng đường từ A đến B là 80km. Sau khi đến B xe dừng lại và đi tiếp đến C lúc 9h và sau 2h thì đến C, khoảng cách từ A đến C là 120km. Hỏi quãng đường xe đi được lúc 7h là bao nhiêu?

Trong 2 nguyên tố tự nhiên và kinh tế xã hội nguyên tố quy định đến sự phát triển và phân bố công nghệ

sự tác động của các phát kiến địa lí đối với thế giới và việt nam

$27÷2=? .Và nêu cách giải$ .

1 hồ bơi hình bán nguyệt có đường kính ab=10cm 1 vận động viên bơi từ a đến m 1 vận động viên khác bơi từ a đến n biết am =6m an=8m tính góc bơi giữa 2 vận động viên so với phương ngang

Bạn Ngân xuất phát lúc 6h15p đi đến trường với vận tốc không đổi,đường từ nhà đến trường dài 3km.Vào lúc 6h45p quãng đường bạn Ngân đi được là 1,2km.Tính vận tốc và bạn Ngân đến trường lúc mấy h? Làm gấp ạ

Hãy viết tiếp 3 số hạng vào dãy số sau 2 ,3, 5, 9 ,17

Dây costantan dài 900m ,đường kính tiết diện 0,3mm tính điện trở cửa mỗi đoạn dây dẫn

Viết pt phản ứng hoá học
1. Zn + AgNO₃ →.....
2.H₂So₄ + Mg→......
3.Li + H₂O→.....
4.S + O₂→...
5.Fe + HNo₃→......
6.Fe + Cl₂→.....
Hoàn thành pt phản ứng
1.Mg+...→ MgO
2.MgO+....→Mg(OH)
3.Mg+....→MgSo₄
4.MgSo₄+....→MgCl₂

Một vật trọng lượng 4N đc thả rơi tự do từ độ cao 20m số với mặt đất, thế năng của vật là

Đóng vai một hướng dẫn viên trong bảo tàng lịch sử, hãy giới thiệu về nước Âu Lạc(sự ra đời,đời sống Kinh tế,đấu tranh bảo vệ đất nước...)

viết đoạn văn khoảng 100- 150 chữ trình bày cảm nhận của em về kết thúc 1 câu truyện cổ tích mà em đã được học như sọ dừa ;em bé thông minh; non-bu và heng-bu

Trong một kỳ thi đại học cho thứ tự danh sách của 360 nghĩa sinh ta phải dùng hết bao nhiêu chữ số

Đọc văn bản:
Cảnh tựa chùa chiền, lòng tựa thầy [1] Có thân chở phải [2] lợi danh vây [3] Đêm thanh hớp nguyệt nghiêng chén, Ngày vắng xem hoa bạ [4] cây. Cây rợp chồi cành, chim kết tổ, Ao quang mầu ẩu [5], cả nên bẩy. Ít nhiều tiêu sải [6] lòng ngoài thế, Năng [7] một ông này đẹp [8] thủ này.
(Ngôn chí, bài 10; Quốc âm thi tập, Nguyễn Trãi)
Chú thích:
[1] Thầy: Sư thầy, sư trụ trì của chùa. [2] Chở phải: Đừng bị, đừng phụ thuộc. [3] Vây: Vây bọc, kìm hãm trong vòng danh lợi. [4] Bợ cây: Chăm nom, săn sóc cây. [5] Mấu ấu: Mầm cây củ ấu, một loại có. [6] Tiêu sái: Thảnh thơi, phóng khoáng, thoát khỏi lụy tục. [7] Ngoài thế: Bên ngoài trần thế, ý nói tránh xa sự đời bon chen. [8] Năng: Khả năng, có thể; cũng có nghĩa là thường xuyên. [9] Đẹp: Vui vẻ, thích thú.
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Xác định những cặp câu có sử dụng phép đối trong bài thơ. Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả diễn đạt của biện pháp tu từ được sử dụng ở câu thơ đầu.
Câu 4. Trình bày ngắn gọn cảm nhận của anh/ chị về cuộc sống, sinh hoạt của tác giả qua hai câu thơ:
Đêm thanh hớp nguyệt nghiêng chén,/ Ngày vắng xem hoa bợ cây.
Câu 5. Cảnh thiên nhiên được tác giả miêu tả như thế nào qua hai câu thơ sau? Cây rợp chồi cành, chim kết tổ/ Ao quang mấu ẩu, cả nên bẩy.

Phân tích các đã thức sau thành nhân tử:
a) x² + 4x + 4
b) x² + 3x - 4