đóng vai nhân vật người em kể lại truyện Cây Khế ???

viết một bài văn ( khoảng 400 chữ ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

                                                           Công việc đầu tiên

Một hôm, anh Ba Chẩn gọi tôi vào trong buồng đúng cái nơi anh giao việc cho ba tôi ngày trước. Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, rồi hỏi tôi:

- Út có dám rải truyền đơn không?

Tôi vừa mừng vừa lo, nói :

- Được, nhưng rải thế nào anh phải chỉ vẽ, em mới làm được chớ!

Anh Ba cười, rồi dặn dò tôi tỉ mỉ. Cuối cùng, anh nhắc:

- Rủi địch nó bắt em tận tay thì em một mực nói rằng có một anh bảo đây là giấy quảng cáo thuốc. Em không biết chữ nên không biết giấy gì.

Nhận công việc vinh dự đầu tiên này, tôi thấy trong người cứ bồn chồn, thấp thỏm. Đêm đó, tôi ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. Khoảng ba giờ sáng, tôi giả đi bán cá như mọi hôm. Tay tôi bê rổ cá, còn bó truyền đơn thì giắt trên lưng quần. Tôi rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ.

Độ tám giờ, nhân dân xì xào ầm lên: “Cộng sản rải giấy nhiều quá!”Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm.Về đến nhà, tôi khoe ngay kết quả với anh Ba. Anh tôi khen:

- Út khá lắm, cứ làm như vậy rồi quen, em ạ!

Lần sau, anh tôi lại giao rải truyền đơn tại chợ Mỹ Lồng. Tôi cũng hoàn thành. Làm được một vài việc, tôi bắt đầu ham hoạt động. Tôi tâm sự với anh Ba:

- Em chỉ muốn làm thật nhiều việc cho Cách mạng. Anh cho em thoát ly hẳn nghe anh!

Theo Hồi ký của bà Nguyễn Thị Định

     Câu hỏi:Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên?

hiện nay có nhiều bạn học sinh vì quá đam mê các trò chơi điện tử mà sao những việc học . em hãy viết nêu suy nghĩ của em về hiện tượng trên

đoạn văn xem người ta kìa trích trong văn bản nào ?

Viết đoạn văn (5-7câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Cái riêng của bản thân em rất đáng tự hào ( Gạch dưới câu chủ đề )

viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về nhân vật Kiều Phương.(5-7 câu)

Viết bài văn kể lại trải nghiệm lần đầu tiên làm một món ăn của em. 

em hãy bày tỏ ý kiến của mình về tác hại chủa ô nhiếm môi trường và trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ môi trường

viết bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng

đời sống qua sách đã học

Tóm tắt văn bản ( bằng sơ đồ) , chỉ ra ý kiến của người viết , các lí lẽ , bằng chứng được tác giả sử dụng trong các văn bản : Học thầy , học bạn ; Bàn về nhân vật Thánh Gióng , phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc

em hãy đóng Vai tấm kể lại chuyện tấm cám

viết đoạn văn ngắn ( 5đến 7 câu) tả về cảnh buổi sáng mùa xuân tại quê hương em trong đó cần có 2 trạng ngữ 

Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên phải làm là gì?Trình bày bằng đoạn văn

viết 1 bài văn nghị luận trình bày về hiện tượng bắt nạt học đường hiện nay

viết bài văn nghị luận cảm xúc của em về bài thơ con là ... của tác giả y phương lớp 6

hãy kể lại câu chuyện khi bị bắt nạt hoặc khi mình bắt nạt người khác

xác định trạng ngữ và chức năng của trạng ngữ trong câu sau : 

một hôm, người dì ghẻ cho 2 chị em mỗi người 1 cái giỏ bảo ra đồng bắt con tôm con tép .

Viết bài văn trình bày ý kiến của em về hiện tượng bắt nạt học đường

viết một bài văn ( khoảng 400 chữ ) kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

Có bạn cho rằng chỉ cần nghe giảng không cần ghi chép bài. Theo em quan điểm đó là đúng hay sai? Viết thành bài văn hoàn chỉnh để nói

Viết dàn ý đánh giá khả năng của bản thân (không sao chép trên mạng nhé)

Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn: “Có người nói Mã Lương đã trở về quê cũ, sống với những người bạn ruộng đồng. Có người nói Mã Lương đi khắp đó đây, đem hết thời giờ và sức lực để vẽ cho những người nghèo khổ.”. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

trong câu hằng ngày tấm phải làm lụng luôn canh hết chăn trâu gánh nước đến thái khoai vớt bèo đêm lại còn xay lúa giã gạo mà không hết việc trong khi đó thì cám được mẹ nuông chiều được ăn trắng mặc trơn suốt ngày quanh quẩn ở nhà không phải làm việc nặng

a)em hãy giải thích nghĩa của từ nuông chiều 

b) qua đoạn trích trên em rút ra được bài học gì từ tấm cám

Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc ( không chép mạng )

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Ai cũng có cái riêng của mình.

Giúp với. Cảm ơn ạ!

thể loại, yếu tố tự sự, hình ảnh, biện pháp tu từ từ trong văn bản những cánh buồm, mây và sóng

                                                                Chiếc bình nứt

 Một người có hai chiếc bình lớn để chuyển nước. Một chiếc bình bị nứt nên khi gánh từ giếng về, nước trong bình chỉ còn một nửa. Chiếc bình lành rất tự hào về sự hoàn hảo của mình, còn chiếc bình nứt luôn thấy dằn vặt, cắn rứt vì không hoàn thành nhiệm vụ.

Một ngày nọ, chiếc bình nứt nói với người chủ:…

Em hãy tưởng tượng và viết tiếp câu chuyện trên.

tưởng tượng một ngày em đến nơi đây và gặp thánh gióng. hãy kể lại câu truyện thú vị đấy

Ngày nay, một bộ phận học sinh thiếu sự đam mê đọc sách. Em hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình về vai trò của đọc sách và cách lựa chọn sách cho phù hợp với lứa tuổi.       

LÀM MỘT POSTER VỀ BÀI TRÁI ĐẤT-CÁI NÔI CỦA SỰ SỐNG

giải hộ mình với, mình ko bt

vì sao cuốn sách dế mèn phiêu lưu kí có nhan đề như vậy

cái nịt là j

chọn một đoạn trọng văn bản chàng út nàng sen để xác định nội dung

Câu 10: Để bảo vệ sự trong sáng của tiếng Việt, nên dùng từ mượn:

A. dùng nhiều để làm giàu thêm tiếng Việt.

B. phổ biến từ mượn thật rộng rãi.

C. dùng theo ý thích của người nói ( viết).

D. không dùng tùy tiện, chỉ khi nào tiếng ta thiếu hoặc hoặc cần thiết mưới dùng.

với câu mở đầu "tôi không muốn bị người khác cười nhạo" em hãy viết tiếp 5-7 câu

Theo em, bài học về sự khác biệt được rút ra từ văn bản bài tập làm văn có phải chỉ có giá trị đối với lứa tuổi học sinh hay không? Vì sao?

từ câu truyện cô bé bán diêm của An-đéc-xen, hãy viết bài văn trình bày ý kiến về bệnh vô cảm

viết một đoạn văn ( khoản 5 - 7 câu ) có dấu chấm phẩy

Đọc đoạn trích sau:
                               ĐÁNH THỨC TRẦU
                       Đã ngủ rồi hả trầu?
                       Tao đã đi ngủ đâu
                       Mà trầu mày đã ngủ
                       Bà tao vừa đến đó
                       Muốn có mấy lá trầu
                       Tao không phải ai đâu
                       Đánh thức mày để hái
                       Trầu ơi hãy tỉnh lại
                       Mở mắt xanh ra nào
                       Lá nào muốn cho tao
                       Thì mày chìa ra nhé
                       Tay tao hái rất nhẹ
                       Không làm mày đau đâu
                       Đã dậy chưa hả trầu?
                       Tao hái vài lá nhé
                       Cho bà và cho mẹ
                       Đừng lụi đi trầu ơi!
                                                                         (Trần Đăng Khoa)
Câu 1: Xác định thể loại, thể thơ và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2: a.Nêu nội dung chính của văn bản.
            b.Chỉ ra yếu tố tự sự trong văn bản trên.
Câu 3: Mục đích nhân vật trữ tình đánh thức trầu trước khi hái lá để làm gì?
Câu 4: Chỉ ra những câu thơ, những từ ngữ, hình ảnh có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong văn bản.
Câu 5: Em có nhận xét, suy nghĩ gì về nhân vật xưng "tao" trong văn bản?
Câu 6: Qua bài thơ, em rút ra bài học gì về cách ứng xử với thiên nhiên, môi trường?
Câu 7: Viết đoạn văn khoảng 12 dòng, trình bày cảm nhận của em về bài thơ "Đánh thức trầu" của Trần Đăng Khoa.
             Ai giúp mình với ạ. Gấp lắm ạ.